【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入含有硫酸和硫酸銅的混合溶液中，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線，結(jié)合下圖回答問題。

（1）A點處溶液的溶質(zhì)是_____。

（2）請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）C點處溶液的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。

【答案】硫酸鈉和硫酸銅 2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4 ＞

【解析】

將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，氫氧化鈉溶液先和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，當(dāng)硫酸反應(yīng)完后，氫氧化鈉溶液再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。

（1）A點沒有沉淀生成，說明氫氧化鈉溶液只和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，而硫酸銅還沒有反應(yīng)，所以此處溶液的溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸銅。故填：硫酸鈉和硫酸銅；
（2）AB段是氫氧化鈉溶液和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4，故填：2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4；
（3）C點處是氫氧化鈉溶液過量，所以此時溶液呈堿性，溶液的pH大于7，故填：＞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。

（1）2020新冠病毒疫情爆發(fā)后，佩戴口罩可以有效預(yù)防病毒傳播，利用的化學(xué)原理是_____。

（2）生活中常用_____方法降低水的硬度。

（3）生活中常用鐵鍋做飯，主要利用了鐵的_____性；Fe能與空氣中的H2O和_____反應(yīng)生成“鐵銹”

（4）電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極X為電源的_____極。氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點為_____（填序號）。

A制取成本低

B燃燒產(chǎn)物無污染

C制備原料為水，來源廣

D貯存方便、安全

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類生存的保障。自來水廠生產(chǎn)流程如下圖所示，

（1）自來水廠應(yīng)用水凈化的方法有_____。

A 過濾 B 吸附 C 消毒 D 蒸餾

（2）進(jìn)入用戶的自來水屬于_____。

A 純凈物 B 混合物 C 氧化物

（3）下列節(jié)水措施可行的是_____。

A 用淘米水澆花 B 使用節(jié)水龍頭

C 盡量少喝水 D 使用生活污水灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是

A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間

B.圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動

C.圖c中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

D.圖d中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某興趣小組對竹炭進(jìn)行初步探究。

（提出問題）竹炭中是否含有碳元素。

（猜想與假設(shè)）竹炭中含有碳元素。

（查閱資料）

①氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物是常用的干燥劑，氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w

②新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

（設(shè)計實驗）所用裝置如圖所示：

（1）A裝置的作用為____________________________。

（2）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，但在白色沉淀中不斷連續(xù)通入二氧化碳?xì)怏w后，白色沉淀消失并生成可溶性的碳酸氫鈣Ca（HCO3）2，反應(yīng)化學(xué)方程式為：___。E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明______________________。

（3）小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間應(yīng)增加澄清石灰水，目的是____________。

（4）小明認(rèn)為可以用如圖F所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，你認(rèn)為可以嗎？主要原因是什么？_____________。

（初步結(jié)論）竹炭中含有碳元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三種金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示。

（1）操作I的名稱是_____。

（2）向鈦鐵礦中加入的稀鹽酸需過量，其目的是_____。

（3）高溫條件下，二氧化鈦固體、單質(zhì)碳和通入的Cl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）在流程中，可用Na代替Mg制取Ti，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食能有效改善營養(yǎng)狀況、增強抵抗力，有助于新型冠狀病毒感染的肺炎防控。請回答下列相關(guān)問題。

(1)米飯中富含的營養(yǎng)素是糖類，糖類在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，____________________________。

(2)用吸管將牛奶“吸”進(jìn)口腔內(nèi)，是因為吸管內(nèi)的氣體被吸走，使吸管內(nèi)的氣壓_____________，在壓強差的作用下，牛奶被吸進(jìn)口腔內(nèi)。

(3)配餐中的蘋果和蔬菜可以為學(xué)生提供的營養(yǎng)素主要是_____________ ( 除水外)，蔬菜中西藍(lán)花的維生素種類非常齊全，其維生素C的含量也明顯高于其他普通蔬菜，若人體缺乏維生素C會導(dǎo)致________。

(4)為使綠葉蔬菜莖葉生長茂盛、葉色濃綠，通常會施加氮肥，氮肥還具有_____________的作用。

(5)北方地區(qū)初春天氣也很寒冷，通常會在塑料大棚里在種植青葉蔬菜，建造大棚所用的外部塑料的名稱是_____________。其一旦損壞可進(jìn)行熱修補。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)在實際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中會混有少量的氯化鈉，現(xiàn)有該樣品混合物20.4g，將其放入潔凈的燒杯中，向其中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸，放出氣體質(zhì)量與滴加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH_____7（填“<”“>”或“=”）

（2）該樣品混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_____g；

（3）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中所得溶液為不飽和溶液，請計算此時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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