【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)說法或做法中，正確的是（ ）
A.使用含有害物質(zhì)的涂改液修改錯(cuò)別字
B.使用煤爐前 ，先疏通煙道以防煤氣中毒
C.可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鮮防腐
D.吸煙有害健康，但吸二手煙對(duì)身體危害不大

【答案】B
【解析】A使用含有害物質(zhì)的涂改液修改錯(cuò)別字，會(huì)對(duì)人體造成傷害，A不符合題意；

B、使用煤爐取暖前，先疏通煙道，煤可以充分燃燒，可防止煤氣中毒，B符合題意；

C甲醛溶液浸泡蒜苔保鮮防腐，甲醛有毒，C不符合題意；

D、煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了數(shù)百種有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等，吸煙有害健康，二手煙對(duì)身體危害也很大，D不符合題意。
故答案為：B。

本題主要考察生活中有毒物質(zhì)的危害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素符號(hào)書寫正確的是（ ）
A.錳Mn
B.鈉NA
C.鈣Cu
D.鋁AL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）空氣是一種寶貴的資源．寫出氮?dú)獾囊环N用途 ．
（2）下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是 ．
A.空氣中含有0.03%體積的二氧化碳，它的含量變化對(duì)環(huán)境沒有影響
B.工業(yè)上，可在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)，先讓其中的氮?dú)庹舭l(fā)出來，留下的主要是液態(tài)的氧
C.空氣中含有氧氣，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，具有氧化性
D.空氣中含有稀有氣體，稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
（3）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是 ．
A.燃煤火力發(fā)電
B.治理工地?fù)P塵
C.露天焚燒秸稈
D.大力植樹造林
（4）二氧化氮和一氧化碳都是大氣污染物，任選一種物質(zhì)寫其化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化錫（SnO2）可用作液晶原件電極，其中氧元素為-2價(jià)，下列有關(guān)二氧化錫的說法不正確的是（ ）
A.屬于氧化物
B.錫元素的化合價(jià)為+4
C.含有氧分子
D.具有導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)課上，某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。
（1）檸檬酸由種元素組成；
（2）其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（ ）
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究完成后，剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)
B.用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在容器口正上方
C.給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積達(dá)到試管容積的二分之一
D.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.氧氣
B.生鐵
C.氯酸鉀
D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（ ）
A.廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風(fēng)機(jī)
B.冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖
C.實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅
D.炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

回答問題：
（1）構(gòu)成B的基本粒子是 ．
（2）4種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 ．
（3）A物質(zhì)中氫元素的化合價(jià)為+1，則氮元素的化合價(jià)為

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同步練習(xí)冊(cè)答案