水是彌足珍貴的資源。
(1)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是          ,其中玻璃棒的作用是              ;
(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試舉一例(寫(xiě)出化學(xué)方程式)                      
(3)下圖中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置。

Ⅰ.甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)氣態(tài)液態(tài),這個(gè)過(guò)程中水分子的          發(fā)生了改變。冷凝器中用水作冷卻劑是利用其               
a.水分子的締合性      b.比熱容大        c.分散性
Ⅱ.乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是           ,水分解過(guò)程中的最小微粒是       (填字母)(可表示一個(gè)水分子)

Ⅲ.“嫦娥三號(hào)”探月使用的液氫即為電解水所得。制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為          (根據(jù)方程式列式計(jì)算)
(1)過(guò)濾;引流;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)間隙;b;將帶火星的木條伸入試管中,如木條復(fù)燃是氧氣;bd;3mol

試題分析:(1)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是過(guò)濾;在過(guò)濾中玻璃棒的作用是引流;
(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,的方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)Ⅰ.甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)氣態(tài)液態(tài),這個(gè)過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生改變只是分子之間的間隔發(fā)生了改變。其中水做冷凝劑是利用水的比熱容大即B選項(xiàng).Ⅱ.乙中試管“2”內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氧氣,該氣體的檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入試管中,如木條復(fù)燃是氧氣;水分解過(guò)程中的最小微粒是分解成的氫原子和氧原子,所以答案選擇bd;Ⅲ.“嫦娥三號(hào)”探月使用的液氫即為電解水所得。制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為:所涉及的反應(yīng)2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑可知制取氫氣的物質(zhì)的量與所需的水的物質(zhì)的量相等所以需要電解水3mol
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是
A.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B.水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C.水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化D.水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過(guò)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B.轉(zhuǎn)化④可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.轉(zhuǎn)化③、④中,元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
D.工業(yè)上利用化學(xué)變化大量制取丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
B.水蒸發(fā)時(shí),水分子變大
C.河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒等過(guò)程進(jìn)行人工凈化
D.生活污水集中處理后排放,有利于保護(hù)水資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ,該反應(yīng)屬于          。
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是         。
A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
(3)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是                    (寫(xiě)名稱)。
(4)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象                                   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。
(1)明礬是常用的凈水劑,它溶于水生成膠狀物可以__________懸浮在水中的雜質(zhì);生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__________。
(2)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫,制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)__________。
(3)2013年3月2日是第21屆“世界水日”,我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”,請(qǐng)列舉一條生活中節(jié)水的做法:___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.

(1)根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,得出了水是由                    組成的結(jié)論.
(2)水是常用的溶劑.下表是氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度
/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
 
①氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)為      ;現(xiàn)將180g 10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的生理鹽水,需要加入蒸餾水       g.
②40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有45g NH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,結(jié)果如圖2所示.則乙燒杯中的溶質(zhì)是     ;下列有關(guān)甲、乙兩燒杯的說(shuō)法中,正確的是      (填字母序號(hào)).
A.燒杯乙中溶液是不飽和溶液
B.燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯甲中固體全部溶解
D.若將燒杯乙中溶液降溫至20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:
(1)A為         極。甲量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體是         ;
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是         ,
(3)該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液或稀硫酸,其目的是                      。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出水是由                 組成的。
(5)該反應(yīng)的文字表達(dá)式                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水電解的過(guò)程可用如圖所示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
A.①②③④B.④①③②
C.①②④③D.①④③②

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