【題目】酸、堿、鹽在工農業(yè)生產和日常生活中的廣泛應用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.下列有關酸、堿、鹽的生產或應用的說法不合理的是( )
A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
B.純堿既可從內陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產
C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D.汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成的
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問:“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說:“面團沒發(fā)酵,不能用純堿”.通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學式為NaHCO3,是一種常用的蓬松劑,加熱可轉化為純堿.小影的下列相關推斷中不合理的是( )
A.小蘇打作蓬松劑是因為能產生二氧化碳氣體
B.小蘇打受熱轉化為純堿是分解反應
C.小蘇打屬于酸
D.小蘇打對人體無害
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是( )
A.膽汁(6.8~7.4)
B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45)
D.胃液(0.8~1.5)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把X、Y、Z三種金屬片分別加到稀硫酸中,X、Y表面有氣泡產生,Z無變化;把X加到Y的硫酸鹽溶液中,X表面析出Y.則三種金屬活動順序為( )
A.Y>X>Z
B.X>Y>Z
C.Z>Y>X
D.X>Z>Y
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