Question

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。

[實驗步驟]

Ⅰ.關(guān)閉K1、K2，將注射器內(nèi)的液體注入裝置A中的錐形瓶內(nèi)；

Ⅱ.打開K1，觀察到裝置C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入裝置A中，片刻后回流停止；

Ⅲ.打開K2，觀察到裝置B中溶液倒吸入裝置A、C中，液面穩(wěn)定后觀察到裝置A中溶液仍為紅色，裝置C中溶液變?yōu)闊o色。

同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究：

探究環(huán)節(jié)	甲組的探究	乙組的探究
[提出問題]	裝置A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么？	裝置C中溶液為什么變成無色？
[作出猜想]	猜想一： Na2CO3； 猜想二： Na2CO3和NaOH	猜想一：實驗過程中酚酞變質(zhì)了； 猜想二：溶液中的NaOH反應(yīng)完了。
[實驗驗證]	①小鵬取少量裝置A中溶液于試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，若觀察到_____，則證明猜想二成立； ②小麗認(rèn)為用溶液也可證明猜想二成立，小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理，理由是_____。	①取少量裝置C中溶液于試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立； ②用pH試紙測定裝置C 中溶液的酸|堿度，若pH_____， 則證明猜想二成立。

[反思交流]

（1）甲、乙兩組同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)，裝置A中溶液里一定還存在NaCl；

（2）[實驗步驟] II 中的現(xiàn)象_____（選填“能”或“不能”）證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

[拓展遷移]

綜上所述，對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，要證明反應(yīng)確實發(fā)生，可通過檢驗_____的方法實現(xiàn)。

Answer 1

【答案】有白色沉淀生成，且溶液仍為紅色 向溶液中引進，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾 ≤7 不能 有新物質(zhì)產(chǎn)生（或某種反應(yīng)物消失或減少）

【解析】

[實驗驗證]

甲組的探究：①取少量裝置A中溶液于試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)，生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，如果猜想二成立，溶液中還含有氫氧化鈉，溶液呈堿性，則觀察到有白色沉淀生成，且溶液仍為紅色。

②用溶液不能證明猜想二成立，因為氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，向溶液中引進，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾。

乙組的探究：如果猜想二成立，溶液中的氫氧化鈉已經(jīng)反應(yīng)完，鹽酸可能有剩余，則用pH試紙測定裝置C中溶液的酸堿度，pH≤7。

[反思交流]

[實驗步驟] II 中觀察到裝置C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入裝置A中，片刻后回流停止。只能說明A瓶內(nèi)壓強變小，變小原因可能是二氧與氫氧化鈉反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于氫氧化鈉溶液中的水中，故不能證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

[拓展遷移]

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，要證明反應(yīng)確實發(fā)生，可通過檢驗有新物質(zhì)產(chǎn)生的來實現(xiàn)。