【題目】t℃時，有100g質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液，若想將其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>10%，可采用的方法是（　�。�

A.等溫蒸發(fā)掉溶劑的B.將原溶液與100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25％的KNO3溶液相混合

C.等溫蒸發(fā)掉50g水D.再加入5gKNO3

【答案】C

【解析】

100g有質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為：100g×5%=5g，溶劑質(zhì)量為100g-5g=95g。

A、等溫蒸發(fā)掉溶劑的，實際蒸發(fā)溶劑質(zhì)量為，此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為=；故選項錯誤；

B、100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25％的KNO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為100g×25%=25g，混合后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=；故選項錯誤；

C、 等溫蒸發(fā)掉50g水后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=；故選項正確；

D、再加入5gKNO3后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=；故選項錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2g二氧化錳粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（濃度）的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

1%

5%

10%

15%

MnO2質(zhì)量

0.2g

0.2g

0.2g

0.2g

氣泡產(chǎn)生的速度

+

++

+++

++++

（1）該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與___________的關(guān)系。

（2）為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法____________________。

（3）實驗完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有_______。要完成該實驗還缺少的一種玻璃儀器的名稱為___________。

A 玻璃棒 B 酒精燈 C 鐵架臺 D 燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時記的學(xué)習(xí)筆記，請你幫他一起整理完成：

（1）在化學(xué)變化中，下列說法正確的是（______）

①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變

②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變

③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變

④原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變

A ①②

B ①③

C ③④

D ②④

（2）某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是（______）

A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4

（3）在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)，認識不正確的是（______）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

3

2

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

28

2

0

A 該反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

B 反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x＝15

C 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為5：4

D 物質(zhì)丙一定是反應(yīng)的催化劑

（4）3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（______）

A 該物質(zhì)只含碳、氫元素

B 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

D 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：2

（5）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（______）

A 四示中x的值為4

B 該反應(yīng)中甲丁是化合物，乙丙是單質(zhì)

C 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17：24

D 反應(yīng)前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成固體氮化鎂（其中氮元素的化合價為- 3價） , 設(shè)計了如下方案進行驗證。

步驟1.用盛水的水槽、無底的廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條。

步驟2.點燃燃燒匙中足量的紅磷,迅速塞好橡皮塞。待充分冷卻,觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)原空氣總體積的 左右。

步驟3.往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點燃鎂條,迅速更換橡皮塞,觀察到鎂條在廣口瓶內(nèi)仍繼續(xù)燃燒。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。

（1）步驟2的目的是____________________________；同時也驗證了氧氣約占空氣體積約 。寫出步驟2中紅磷反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________；

（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓____________________________（選填 “大于”“小于”或“等于”）外界氣壓。

（3）請寫出鎂在氮氣中燃燒的化學(xué)方程式 ____________________________；鎂在氧氣中和在氮氣中的燃燒,均屬于基本反應(yīng)類型中的____________________________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文回答問題：

（1）新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號_____。

（2）食品袋中的干燥劑為生石灰，主要成分是氧化鈣，氧化鈣的化學(xué)式為_____。氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____（精確到0.1%）。

（3）全脂高鈣奶粉中的“鈣”是指_____（填“分子”或“原子”或“元素”）。

（4）來食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合價是_____價。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：

（1）實驗中看到A裝置中的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末______．

（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。它的內(nèi)容十分豐富。聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年"，下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請認真分析并回答問題。

（1）地殼中含量最多的金屬元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________（填字母序號）。

A 相對原子質(zhì)量不同

B 質(zhì)子數(shù)不同

C 中子數(shù)不同

（3）元素周期表中每個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如_______（填字母序號）

A 從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同

B 從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加

C 從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同

（4）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁，如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中：

①X的數(shù)值為_________；

②“1”指的是__________。

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子，形成_______（填離子符號）。

（5）我國紀念軍成立70周年海上閱兵活動在青島進行。建造航母、核潛艇等戰(zhàn)艦時，常用稀有氣體做焊接金屬保護氣。在元素周期表中，稀有氣體元素氖與氬位于同一族，性質(zhì)有許多相似之處，這也說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_________關(guān)系密切。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。

（1）若A的飽和溶液中含有少量的C，提純A的方法為_____。

（2）P點表示的含義為_____。

（3）將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_____。

（4）t3℃時，分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液，所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____。

（5）向圖2所示試管中滴入2mL水后，若燒杯中有固體析出，則X為_____（填“A”“B”或“C”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為測定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的含量，進行如下圖所示的實驗。根據(jù)以下信息回答下列問題：

（1）寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）根據(jù)已知條件列出求解生成參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量（X）的比例式_____。

（3）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（4）若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，需加入水的質(zhì)量為_____。

（5）若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸，則需要濃硫酸的的質(zhì)量為_____。

（6）若工業(yè)上用含Cu2S 80%的輝銅礦111t（煉制過程中輝銅礦的損失率為20%），能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_____。

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同步練習(xí)冊答案