【題目】銅鎂合金常用做飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。欲測(cè)定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.5 | 7 | 6.6 | 6.6 |
(1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)
【答案】66%;12.25%
【解析】
鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算。
(1)最終剩余的6.6g是不能和稀硫酸反應(yīng)的銅的質(zhì)量,鎂合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=66%;
(2)設(shè)第一次加入的50g稀硫酸中硫酸質(zhì)量為x,第一次反應(yīng)的鎂質(zhì)量為:10g-8.5g=1.5g,
x=6.125g;
所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=12.25%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì),其中至少有一種物質(zhì)是無(wú)色氣體,且A與G含有相同的金屬元素。它們?cè)谝欢l件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中部分反應(yīng)物或生成物已略去。 請(qǐng)針對(duì)以下兩種情況回答問(wèn)題:
(1)若A中兩種元素的質(zhì)量比為7:3,F是一種紅色金屬,則F的化學(xué)式為________;寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式:①_____________ ; ③__________ 。
(2)若F與C常溫下可以反應(yīng),②、③屬于同一種基本反應(yīng)類型,則A的化學(xué)式為______ ;寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________ ;反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )
A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3
B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O
C.用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。若A、B、C均含有一種相同的金屬元素,A→B是化合反應(yīng),常溫下E是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,且相對(duì)分子質(zhì)量最小。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:A_____,C_____。
(2)E的名稱是_____,D是_______ (填酸、堿、鹽).
(3)請(qǐng)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。
(1)碳在過(guò)量氧氣中充分燃燒:_____該反應(yīng)屬于_____(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng):_____;反應(yīng)類型是_____
(3)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng):_____;明顯的現(xiàn)象是_____
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:_____在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的另外兩個(gè)條件是:______________、_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用了銅片,主要是利用銅的什么性質(zhì)?______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】活動(dòng)小組為測(cè)定由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取3份該固體混合物各20g,分別緩慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
組別 | 第1組 | 第2組 | 第3組 |
稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 10.0 | 4.0 | 4.0 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)第1組實(shí)驗(yàn)中_____________(填“氧化銅”“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)完全反應(yīng)。
(2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________g。
(3)根據(jù)第1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
(4)若將第2組實(shí)驗(yàn)后的混合物過(guò)濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,請(qǐng)畫出在該混合溶液中加入10% NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體.Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去),試回答下列問(wèn)題:
(1)D、G的化學(xué)式為:________、________.
(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學(xué)式為________,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:________.
(3)圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類.一定沒(méi)有的物質(zhì)類別是________.
(4)反應(yīng)①-⑤中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為 .
(2)若B表示某元素的原子,則y= ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“失去”或“得到”)電子.
(3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號(hào)).
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 .
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