【題目】下列化學方程式中，書寫正確的是（ ）

A. NaOH+CO2═NaCO3+H2O

B. CH4 +2O2 CO2+2H2O

C. Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

D. Cu+FeSO4═CuSO4+Fe

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，故A 錯誤；

B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CH4 +2O2CO2+2H2O，故B 正確；

C、高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故C 錯誤；

D、在金屬活動順序中銅排在鐵之后，銅不能和硫酸亞鐵反應，故D 錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中表示有關單質(zhì)A的一系列變化。其中B、D為紅色固體，E為黑色固體。則下列有關說法正確的是（　�。�

A. 單質(zhì)A是鐵，反應和反應條件和現(xiàn)象不同，但產(chǎn)物相同

B. 、、中發(fā)生的化學變化均屬置換反應

C. 圖中變化后燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量增加的是，減輕的是

D. 通過觀察反應的現(xiàn)象可以判斷A和銅的金屬活動性強弱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小科為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律，按如圖所示進行實驗。結(jié)合實驗現(xiàn)象，以下結(jié)論錯誤的是

A. 濾液中一定沒有銀離子B. 濾渣中一定含有單質(zhì)銅

C. 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)MD. 加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，往水電解器中加入96g蒸餾水和2g Na2SO4(Na2SO4不參與反應，僅起增加水的導電性的作用)組成的混合物，然后進行電解，當負極得到2g氣體時，停止實驗(所需相對原子質(zhì)量：H﹣1、O﹣16)．

計算：

(1)停止實驗時，電解消耗水的質(zhì)量是多少？

(2)停止實驗后，剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空：

（1）3個銨根離子_____；

（2）氧化鐵_____；

（3）氫氧化鈣_____；

（4）碳酸鈉_____；

（5）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____；

（6）SO42-_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應)的含量，某�；瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關系如圖所示:

（1）計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

（2）完全反應后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)實驗室配制50g 質(zhì)量分數(shù)15%的氯化鈉溶液，若稱量氯化鈉固體時天平指針向右偏轉(zhuǎn)，則應_____直到天平平衡；取上述溶液10g加水稀釋到_____g，可得到5%的氯化鈉溶液。

(2)硫酸除鐵銹完全反應所得溶液的溶質(zhì)化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。

【查閱資料】

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應，且放熱。

【進行實驗】

同學們用下圖所示裝置進行模擬實驗：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8 mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：

（實驗時的室溫為22.8℃）

實驗序號

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點燃

______

少量肥皂泡，難以點燃

較多肥皂泡，點燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡，點燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

【解釋與結(jié)論】

（1）實驗B，乙中現(xiàn)象為_______________。

（2）實驗A證明了鎂粉與水能反應，完成該反應的化學方程式Mg+2H2O=____+H2 。

（3）使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。

【反思改進】

（4）同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果，其可能的原因是___________。

（5）同學們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測，實驗F中的反應結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的的驗方案為：取少量固體混合物________。

（6）從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是（填實驗序號）______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

（1）金元素______。

（2）三個甲烷分子______。

（3）銨根離子______。

（4）標出二氧化硅中硅元素的化合價______。

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