【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,則下列說法正確的是( )
A. t3℃時,取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到tl℃,析出晶體最多的是A,變成不飽和溶液的是C
B. t2℃時,A、B、C溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. tl℃時,將A、B、C各10g放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤喝苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等
D. 取12gA放入t1℃時的100g水中,充分?jǐn)嚢韬笕咳芙,說明A溶于水時吸熱。
【答案】A
【解析】A、t3℃時,取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃,由于A、B溶解度都隨溫度降低而降低,所以都有晶體析出,但是A受溫度影響較大,析出晶體最多的是A,而C溶解度隨溫度降低而增大,所以無晶體析出而變成了不飽和溶液,故正確;
B、t2℃時,由于不知道A、B、C溶液是否飽和,無法確定質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否一定相等,故錯誤;
C、tl℃時,A的溶解度為10g,即10gA物質(zhì)在100g水中恰好飽和,將A、B、C各10g放入50g水中,A不能完全溶解,充分?jǐn)嚢,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等,故錯誤;
D、tl℃時,A的溶解度為10g,即10gA物質(zhì)在100g水中恰好飽和,取12gA放入t1℃時的100g水中,充分?jǐn)嚢韬笕咳芙,說明溶解度增大,溫度升高了,說明A溶于水時放熱,故錯誤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是
A. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒
C. 二氧化碳有毒,含量增多會引起溫室效應(yīng) D. 氮?dú)饧s占空氣體積的21%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 海水“曬鹽”后剩余的母液(苦鹵)一定是食鹽的飽和溶液
B. 蒸發(fā)結(jié)晶食鹽時,待水分全部蒸發(fā),才能停止加熱
C. 利用多次蒸發(fā)結(jié)晶的方法可去除粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
D. 海底蘊(yùn)藏著無以計數(shù)的能源,所以我們不用擔(dān)心未來能源問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用稀硫酸除鐵銹的原理是( )
A. FeO+H2SO4===FeSO4+H2O
B. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2↑
C. Fe2O3+2H2SO4===2FeSO4+2H2O
D. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在做《基礎(chǔ)實驗8》中堿的化學(xué)性質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應(yīng)時出現(xiàn)了三種實驗現(xiàn)象:藍(lán)色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍(lán)色溶液。產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀時的反應(yīng)方程式為_______________________________________。對于異常實驗現(xiàn)象,
同學(xué)們展開研究性學(xué)習(xí)。
【提出問題】實驗中產(chǎn)生異,F(xiàn)象的原因是什么?
【初步探究】甲同學(xué)將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現(xiàn)象如下:
滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液。 |
第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,振蕩后沉淀不消失,沉淀逐漸增多。 |
第10~20滴 | 藍(lán)色沉淀不再增加,振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。 |
【實驗結(jié)論】_____________________________是實驗出現(xiàn)“異!钡闹饕蛩。
【再次探究】兩種異,F(xiàn)象產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體,化學(xué)式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水,在酸溶液中可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。該溶液不穩(wěn)定,久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉(zhuǎn)化。
【猜想假設(shè)】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗探究】
Ⅰ.乙同學(xué)向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出現(xiàn)黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學(xué)取出實驗中淺綠色固體,分成等質(zhì)量兩份,一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體,另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去鹽酸10.95g。
【結(jié)論解釋】猜想Ⅰ成立。出現(xiàn)黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a:b=________________。
【實驗反思】丁同學(xué)按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,始終未形成亮藍(lán)色溶液,說明實驗現(xiàn)象還與______________________有關(guān),實驗時要遵守實驗要求。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請以氫氣、氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處。
(1)屬于空氣污染物的氣體是_____________;
(2)能支持燃燒的氣體是_____________;
(3)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_____________;
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法或試劑的使用能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>
A. 干燥氧氣——濃硫酸
B. 區(qū)分黃金和黃銅——觀察顏色
C. 除去氧化鈣中混有的氫氧化鈣——水
D. 驗證質(zhì)量守恒定律——銅與氯化鎂溶液
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