【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是(
A.氧氣助燃 焊接金屬
B.稀有氣體通電發(fā)有色光 保護(hù)氣
C.石墨導(dǎo)電 可用作電極
D.二氧化碳能進(jìn)行光合作用 植物的肥料

【答案】B
【解析】解:A、氧氣助燃用于焊接金屬,正確; B、稀有氣體通電時能夠發(fā)出各種顏色的光,可以用于霓虹燈.錯誤;
C、石墨導(dǎo)電可用作電極,正確;
D、二氧化碳能進(jìn)行光合作用植物的肥料,正確;
故選B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘,有如下化學(xué)反應(yīng):2NaI+Cl2═2NaCl+I2 , 這一反應(yīng)所屬類型是( )
A.化合反應(yīng)
B.復(fù)分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“斗南鮮花論斤賣,花香吸引賓客來”,我們能聞到花香是因?yàn)椋?/span>
A.分子的體積很小
B.分子間有間隔
C.不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
D.分子在不斷運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)
請回答:
(1)B的化學(xué)式為;D的化學(xué)式為
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;在上述反應(yīng)中A、F都具有性.
(3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因(填“相同”或“不同”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語及其表述正確的是(
A.Cl2 兩個氯原子
B.3S 三個硫元素
C.FcCl2 氯化鐵
D.Mg 一個鎂原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列工業(yè)上制備物質(zhì)的主要原理屬于物理變化的是(
A.用熟石灰制取燒堿
B.用海水曬鹽
C.用鐵礦石冶煉生鐵
D.用石灰石煅燒生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
A.酸堿性
B.密度
C.溫度
D.硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)請你根據(jù)所學(xué)知識,依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點(diǎn),將下列物質(zhì)平均分成三類:

選出的一類物質(zhì)的序號是 ,該組物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是
(2)分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.通過閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng):
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
反應(yīng)前后每一種元素的化合價(jià)都不發(fā)生改變.由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,生成物中氮元素的化合價(jià)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(
A.用小蘇打焙制糕點(diǎn)
B.用酒精給發(fā)燒病人降低體溫
C.用食醋除去水垢
D.用熟石灰改良酸性土壤

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