過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度。

【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4＋4HCl===4NaCl＋2CO2↑＋O2↑＋2H2O

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】

Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度。

(1)裝置②的作用是_________________________________________________________；

(2)裝置③的作用是_________________________________________________________；

(3)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25 L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28 g·L－1)，則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于______g；

Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認(rèn)為原因可能是________；(填序號)

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5 g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7 g。則該樣品的純度為______________。

答案：Ⅰ．(1)除去CO2和HCl氣體

(2)驗(yàn)證CO2是否被除盡　(3)2.44

Ⅱ．ABC

Ⅲ．97.6%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、過碳酸鈉（Na2CO4）是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng)：2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2X↑+O2↑+2H2O．則X的化學(xué)式為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010屆中考模擬考試化學(xué)試題 題型：013

過碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng)：2Na2CO4＋4HCl4NaCl＋2X↑＋O2↑＋2H2O．則X的化學(xué)式為

[　　]
A．

CO

B．

CO2

C．

CH4

D．

C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)同學(xué)看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸椒酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后有氣泡冒出。激發(fā)了探究欲望。他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對所產(chǎn)生氣體的成分及排水口洗凈劑主要成分的作用進(jìn)行探究。  
[探究活動一]   老師提示:排水口洗凈劑與水作用的生成物中有兩種常見的氣體。同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象：A中有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。
由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是: _______________________ 。B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。
[探究活動二]老師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：無色溶液x中含有的一種溶質(zhì)是____________ 。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對溶液x中還可能存在其它溶質(zhì)作出如下猜想: ① Na2CO3 ②NaHCO3 ③Na2CO3和NaHCO3的混合物。
資料摘要I:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3 + CaCl2== CaCO3↓+ 2NaCl
資料摘要Ⅱ; NaHCO3溶液呈堿性;碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同。
資料摘要Ⅲ:檸檬酸是一種有機(jī)酸，與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:綜合上述兩個(gè)探究活動的結(jié)果，同學(xué)們明確了上述猜想_________ (填序號)是正確的。請你簡述在排水口洗凈劑與水接觸產(chǎn)生氣體的過程中，檸檬酸所起的相關(guān)作用：_______________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小強(qiáng)同學(xué)看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸椒酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后有氣泡冒出。激發(fā)了探究欲望。他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對所產(chǎn)生氣體的成分及排水口洗凈劑主要成分的作用進(jìn)行探究。

[探究活動一]

　 老師提示:排水口洗凈劑與水作用的生成物中有兩種常見的氣體。同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識設(shè)計(jì)并進(jìn)行如左下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象：A中有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣

體能使燃著的木條燃燒更旺。由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是:　 和

　　　 。B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　 。


[探究活動二]

　 老師提供了一瓶過碳酸鈉( Na2CO4 )，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

　 　　 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：無色溶液x中含有的一種溶質(zhì)是　　　　　 。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對溶液x中還可能存在其它溶質(zhì)作出如下猜想:

　 ① Na2CO3 　　　　 ②NaHCO3 　　　 ③Na2CO3和NaHCO3的混合物。

資料摘要I:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);氯化鈣溶液

　　　　 與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3 + CaCl2= CaCO3↓+ 2NaC1

資料摘要Ⅱ; NaHCO,溶液呈堿性;碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同。

資料摘要Ⅲ :檸檬酸是一種有機(jī)酸，與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)步驟[來源:學(xué)科網(wǎng)]

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a、區(qū)上述無色溶液X少量于試管中，至不再冒氣泡為止，加入足量的氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

無色溶液X中含有　　　　　

b、取步驟a所得上層清液少量，滴加

　 　　　　　　　

　　　　　

無色溶液X中不含　　　

　 綜合上述兩個(gè)探究活動的結(jié)果，同學(xué)們明確了上述猜想　　　　 (填序號)是正確的。請你簡述在排水口洗凈劑與水接觸產(chǎn)生氣體的過程中，檸檬酸所起的相關(guān)作用：　　　 。

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