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【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：

（1） t1℃時，100g水中加入30gA物質，充分溶解后，所得溶液質量為_______g。

（2）t2℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液中，溶劑質量最大的是_____。

（3）在t2℃時，把120g A物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質量為_____g，此時所得溶液中溶質的質量分數為_______；

【答案】125 C 20 20%

【解析】

（1）t1℃時，A的溶解度為25g，100g水中加入30gA物質，充分溶解后，溶液中A的質量為25g，故所得溶液質量為100g+25g=125g。

（2）t2℃時C的溶解度最小，等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液中，C溶液的溶質質量最小，溶劑質量最大。

（3）在t2℃時，A的溶解度為50g，120 gA物質的飽和溶液，含有A物質質量為，溶劑水的質量為120g-40g=80g；t1℃時A的溶解度為25g，80g水中能溶解A物質質量為，則析出的晶體質量為40g-20g=20g，此時所得溶液中溶質的質量分數為。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎵是一種放在手心就會熔化的金屬。如①是鎵元素在元素周期表中的部分信息，②是鎵原子的結構示意圖。請回答：

（1）鎵原子的相對原子質量為______________，鎵原子位于元素周期表中第________周期。

（2）A、B、C三種微粒所屬元素中與鎵元素化學性質相似的是________（填“A”、“B”或“C”），則鎵離子與B粒子形成的化合物的化學式為________________。

（3）D為某粒子的結構示意圖若x-y=12時，該粒子的符號為______________（用化學用語表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）按要求寫出下列物質的化學式或化學符號

①能導電的非金屬單質_____；

②具有還原性的氣體化合物_____；

③相對分子質量最小的氧化物_____；

④標出過氧化氫中氧元素的化合價_____；

（2）下圖為初中化學常見物質的結構：

圖①所對應物質的名稱為_____，圖②屬于_____（選“單質”或“化合物”），圖③所對應物質的化學式為_____，該物質是由_____構成，其相對分子質量為_____，①②③物理性質存在差異的原因是：_____。

（3）畫出碳原子的結構示意圖_____，請從得失電子的角度分析碳單質為什么常溫下化學性質穩(wěn)定_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．

（1）煤、________和________常稱為化石燃料．

（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________．

（3）化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷．該反應的化學方程式為________．

（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，這種產物是___（填字母序號，下同）．

A.甲醇（CH4O） B.甲酸（CH2O2） C.乙醇（C2H6O） D.乙酸（C2H4O2）

（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________．

A．大量使用化石燃料

B．植樹造林，增大植被面積

C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國女科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素（青蒿素的化學式：C15H22O5）而獲得諾貝爾醫(yī)學獎，青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物，青蒿素的發(fā)現挽救了全球特別是發(fā)展中國家數百萬人的生命。

（1）青蒿素由______種元素組成，一個青蒿素分子含有______個原子。

（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為_____________；

（3）282g青蒿素中含氫元素的質量________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前環(huán)境問題日趨嚴重,保護環(huán)境刻不容緩。請你根據所學知識回答下列問題

（1）向空氣中排放過多的CO2會造成的環(huán)境問題是_____。

（2）為了減少CO2的排放,科學家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷（CH4）,該反應的化學方程式為_____。

（3）有人說:“空氣中CO2的含量越少越好”,你是否同意這種說法?_____（填“是”或“否”），理由是_____。

（4）“低碳生活”是一種新的生活方式，請寫出一個屬于“低碳生活”的例子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內固體的質量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是

A. a點表示高錳酸鉀的質量

B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質量

C. c點表示生成二氧化錳的質量

D. d點表示高錳酸鉀完全分解了

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【題目】用化學用語填空：

（1）2個氯分子_____；

（2）保持金剛石化學性質的最小粒子_____；

（3）硝酸鋁_____；

（4）氫氧化鈉中的陰離子_____；

（5）氬氣_____。

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【題目】質量守恒定律是化學學習中的一條重要規(guī)律,某同學設計了如圖1所示的A、B、C三個實驗裝置進行驗證。請回答下列問題:

（1）同學們分析后認為，只有裝置A能用來驗證質量守恒定律,裝置B、C不能，理由分別是_____；_____。

（2）小明將裝置B進行了改進,如圖2所示:

①天平左盤在反應過程中產生的現象是_____，該反應的化學方程式為_____。

②若完全反應后,發(fā)現托盤天平并未平衡,原因可能是_____、_____（寫出兩點即可）。

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