【題目】下列生活事例中,屬于化學變化的是(
A.西瓜榨汁
B.鐵鍋生銹
C.冰雪消融
D.白醋揮發(fā)

【答案】B
【解析】解:A、西瓜榨汁的過程中只是狀態(tài)的變體化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,故B正確;
C、冰雪消融的過程中只是狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;
D、白醋揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤.
故選:B.
本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是(
A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的
B.宏觀上相對靜止的物體,其構(gòu)成微粒也是靜止的
C.物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害
D.化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),化學小組同學取10g該硫酸溶液,向其中加入21.2gBaCl2溶液,二者恰好完全反應,過濾后稱得濾液的質(zhì)量為28.87g.請計算:
(1)反應后生成沉淀的質(zhì)量是g.
(2)該該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室中用鹽酸與石灰石反應,將制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁,于是該同學對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究.
【查閱資料】CO2既不與AgNO3溶液反應,也不與飽和NaHCO3溶液反應.
【提出猜想】①澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì).
②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分.
(1)【實驗探究】
活動一:為了驗證猜想①,該同學做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應的化學方程式為 . 由該實驗得出的結(jié)論是:猜想①(填“成立”或“不成立”).
活動二:將鹽酸與石灰石反應制得的氣體通入硝酸銀溶液中,觀察到有產(chǎn)生,說明制得的氣體中含有HCl氣體.
(2)【實驗反思】制得的氣體中混有HCl的原因是;澄清石灰水始終不變渾濁又是因為(用化學方程式表示).
(3)【拓展應用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣,下列裝置可以滿足要求的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學變化的是(
A.濕衣服晾干
B.海水曬鹽
C.礦石粉碎
D.食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì)組成的敘述中正確的是(
A.都含有氧氣
B.都含有2個氧元素
C.都是氧化物
D.它們的分子中都含有氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】即能表示一種物質(zhì),又能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子的是(
A.N
B.Cu
C.N2
D.H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小昕同學書寫的部分化學用語,其中正確的是(
A.2He:2個氦元素
B.Fe2+:亞鐵離子
C.3個氧原子:O3
D.五氧化二磷:O5P2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要依據(jù).下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判斷錯誤的是( )

A.碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素
B.不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
C.氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
D.氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01

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