【題目】下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是

A.KCl

B.KNO3

C.CO(NH2)2

D.Ca3(PO4)2

【答案】B

【解析】

A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥。
B、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)正確。
C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)不正確。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀鹽酸中，得到混合液的溫度與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是（ ）

A.a點(diǎn)時(shí)的混合液能與Fe發(fā)生置換反應(yīng)
B.b點(diǎn)時(shí)的混合液能與Mg(NO3)2發(fā)生兩種復(fù)分解反應(yīng)
C.加入40 g NaOH溶液時(shí)混合液pH＞7
D.稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是

A.節(jié)約用水用電B.農(nóng)業(yè)和園林改漫灌為噴灌和滴灌

C.少使用一次性筷子D.生活中露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】俗話說“民以食為天，食以安為先”，下列關(guān)于食品安全說法中正確的是

A.用工業(yè)鹽代替食用鹽，作為調(diào)味品

B.在食品中添加天然色素，提升食品的外觀

C.在食鹽中加入碘單質(zhì)，預(yù)防甲狀腺腫大

D.用甲醛浸泡海鮮，以達(dá)到保鮮的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

液氧和氧氣都能支持燃燒

氧分子具有氧化性

B

金剛石比石墨硬度大

碳原子結(jié)構(gòu)中電子排布不同

C

稀鹽酸和稀硫酸都顯酸性

酸溶液中都含有氫離子

D

食鹽水能導(dǎo)電

溶液中有自由移動(dòng)的離子

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨是白色固體，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．它稍微受熱就能快速分解：NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處
B.加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體會逐漸消失
C.食品工業(yè)上常用碳酸氫銨作膨松劑
D.碳酸氫銨與草木灰混合施用能提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是（ ）

A.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

B.分子、原子能構(gòu)成物質(zhì)，離子不能

C.分子、原子、離子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的粒子

D.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年郴州市舉行第三屆礦博會，向國內(nèi)外展現(xiàn)郴州“礦晶之都”的魅力。
（1）我市有色金屬蘊(yùn)藏豐富，開采出來的礦物屬于（填純凈物或混合物），盡管金屬資源豐富，但仍需有效保護(hù)，措施有 （任寫一條）。
（2）某銅礦附近中學(xué)的化學(xué)興趣小組同學(xué)，收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

步驟①中，金屬X是 ， 該反應(yīng)化學(xué)方程式為；
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類生存所必不可少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.鐵只與水接觸不生銹

B.水由氫氣和氧氣組成

C.用活性炭可以將硬水軟化

D.水通電分解時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1

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同步練習(xí)冊答案