A.氮氧化物 | B.二氧化硫 | C.一氧化碳 | D.可吸入顆粒物 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 |
B.霧霾使空氣中增加大量可吸入顆粒 |
C.PM2.5專用口罩使用了活性炭,可起到殺菌作用 |
D.單層無紡布口罩過濾孔徑在10微米可防霾 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具 |
B.汽車使用乙醇等清潔燃料 |
C.多使用一次性塑料制品 |
D.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.鼓勵家庭生活垃圾分類收集 |
B.發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例 |
C.嚴禁焚燒桔桿,降低空氣中PM2.5的濃度 |
D.用化工廠未“達標”排放的廢水灌溉農(nóng)田 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.二氧化碳 | B.一氧化碳 | C.二氧化硫 | D.可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.大力植樹造林 | B.燃放鞭炮 |
C.露天焚燒垃圾 | D.工廠排放煙塵 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.加熱能殺死H7N9流感病毒,因為病毒的蛋白質(zhì)受熱會發(fā)生化學變化 |
B.研制高性能的耐磨輪胎,可以減少細顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生 |
C.“低碳生活”倡導大量使用化石燃料,鼓勵人們多開汽車出行 |
D.為了強化食品安全,政府加大對毒淀粉、地溝油等事件的處理力度 |
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