【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下圖所示:
請回答以下問題:
(1)加入的A物質(zhì)可能是_____________(寫出具體物質(zhì)的名稱)。這是利用此物質(zhì)溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的固體雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
(2)操作①的名稱是_______;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_______,其中玻璃棒的作用是_________ 。
(3)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的________作用,該過程主要是_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
【答案】明礬 過濾 漏斗 引流 吸附 物理
【解析】
(1)加入A物質(zhì)靜置,說明A物質(zhì)可使懸浮的小顆粒聚沉,因此A物質(zhì)為絮凝劑明礬,利用此物質(zhì)溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的固體雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
(2)操作①是分離難溶性固體雜質(zhì)得到溶液和固體的步驟,因此是操作是過濾。在整個操作過程中,需要用到的玻璃儀器均有燒杯、漏斗、玻璃棒,故答案填漏斗,玻璃棒在此處的作用是引流,防止液體飛濺。答案填:引流。
(3)操作②是吸附,利用活性炭的疏松多孔的結(jié)構(gòu),可加入到水中吸附水中的色素和異味,以達(dá)到凈水的目的,此過程沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,因此屬于物理變化。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食用醋是廚房必備調(diào)料之一,可通過糧食發(fā)酵釀造制得.食醋中含有醋酸(學(xué)名乙酸,化學(xué)式為CH3COOH),此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分.
(1)食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_______(填“原子”、“元素”或“物質(zhì)”).
(2)乙酸中碳、氫、氧的原子個數(shù)為_______(填最簡比);
(3)乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______(填最簡比);
(4)乙酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)英國科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題,對青少年發(fā)表了一系列演講,其演講內(nèi)容被編成《蠟燭的化學(xué)史》一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述正確的是(________)
A 蠟燭燃燒時,在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽
B 用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣
C 蠟燭燃燒時,液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒
(2)“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣。
[提出問題]氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
[實驗探究]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.分別量取5 ml 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。 | 式管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g。 | / |
IV.分別量取5 ml 5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 | / |
[實驗結(jié)論]
①A中產(chǎn)生的氣體是_____。
②實驗II、III證明:氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。
[實驗評價]
③實驗設(shè)計IV的目的是_____。
(3)10 g A和足量B混合加熱,充分反應(yīng)后10 g A生成6 g C和8 g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為(________)
A 1∶1 B 2∶3 C 4∶1 D 5∶2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A.兩個氫分子:2HB.三個金原子:3Au
C.一個鎂離子:Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B…H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),F是一種固體,H是地球上動植物體內(nèi)含量最多的物質(zhì),是孕育生命不可或缺的物質(zhì).請你根據(jù)上述信息推導(dǎo),回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
(2)物質(zhì)B在反應(yīng)②中的作用是_____。
(3)D在生活中常見用途有_____(寫一條即可)。
(4)反應(yīng)③一定_____(填字母)。
A 屬于化合反應(yīng) B 放出熱量 C 屬于氧化反應(yīng) D 產(chǎn)生白光
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”下表是依據(jù)元素周期表畫出的1 - 18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請分析表中信息并回答下列問題:
(1)原子序數(shù)為16的元素名稱是________________ ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易____________(填“得到”或“失去”)電子,變成____________(填符號)。
(2)原子序數(shù)為11的元素屬于____________ (填“金屬”或“非金屬”)元素,不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是______________。
(3)同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 _________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”為化學(xué)反應(yīng)的方向。
(1)如果A是固體,B、C均為氣體。
①A物質(zhì)的化學(xué)式_____;
②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)如果B是氣體,A、C均為液體。
①A物質(zhì)的化學(xué)式_____;
②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空:兩個氫氧根離子:_______;請標(biāo)出硫酸亞鐵中鐵元素化合價_____。
(2)化學(xué)用語的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務(wù)”。2H2O中數(shù)字2的意義分別是:大“2”_______________________;小“2”___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 50℃時,分別將等質(zhì)量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
B. 若甲中混有少量的乙,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
C. 將50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,析出晶體最多的是甲
D. 向100g 50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出,可能是因為甲物質(zhì)溶于水顯著放熱
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com