【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)食用米飯、饅頭,主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是____________________。
(2)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是__________________。
(3)施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力。磷礦粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸鈣〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合價(jià)為______________。
(4)汽車使用乙醇汽油做燃料,可以節(jié)約化石燃料,也減少對(duì)空氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(5)在醫(yī)療上,碳酸氫鈉是治療胃酸(含有鹽酸)過(guò)多癥的一種藥劑。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式________________________________________。
【答案】 糖類 酒精(或乙醇) +5 C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O NaHCO3 + HCl = NaCl+ H2O+CO2↑
【解析】(1)食用米飯、饅頭,主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是糖類。(2)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是酒精(或乙醇)。3)施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力。根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,磷礦粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸鈣〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合價(jià)為∶﹙-3﹚=x+﹙-2﹚×4,x=+5. (4)汽車使用乙醇汽油做燃料,可以節(jié)約化石燃料,也減少對(duì)空氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 。(5)在醫(yī)療上,碳酸氫鈉是治療胃酸(含有鹽酸)過(guò)多癥的一種藥劑。寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式是NaHCO3 + HCl = NaCl+ H2O+CO2↑。
點(diǎn)睛∶本題主要考查生產(chǎn)、生活中與化學(xué)相關(guān)的知識(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是
A、火柴梗著火點(diǎn)高 B、火柴梗接觸氧氣少
C、火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) D、火柴梗潮濕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 80% B. 60% C. 40% D. 20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A是大理石的主要成分,75%的Z溶液是一種常用醫(yī)用消毒劑,反應(yīng)③是自然界中最重要的反應(yīng),漂白粉的主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】,X的化學(xué)性質(zhì)與碳酸氫鈉相似。
(1)化學(xué)式:X_______ ,Z________;
(2)反應(yīng)③、⑥的化學(xué)方程式:
反應(yīng)③________,反應(yīng)⑥___。
(3)反應(yīng)④為______(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(4)工業(yè)上可用C和NH3合成尿素【CO(NH2)2】和水,反應(yīng)中C和NH3的質(zhì)量比為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,出現(xiàn)下列情況仍繼續(xù)實(shí)驗(yàn),有可能造成計(jì)算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是
①溶解步驟中,粗鹽未充分溶解 ②過(guò)濾步驟中,得到的濾液渾濁
③蒸發(fā)步驟中,有液滴飛濺現(xiàn)象 ④蒸發(fā)步驟中,得到的固體潮濕
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列敘述正確的是
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④溶液的質(zhì)量減輕.
A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,能較快的分解生成氯化鉀和氧氣。
(1)反應(yīng)后,將二氧化錳從混合物中分離出來(lái)的操作方法是 、 。
(2)要得到9.6g氧氣,計(jì)算需要分解氯酸鉀的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____________________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價(jià)格便宜,實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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