【題目】在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的大船，使曹軍的木船燃起大火。用燃燒三要素回答以下問題：

（1）曹軍的木船是_____，木船燃燒的條件是_____、_____。

（2）孔明借來的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營，還為燃燒提供了_____，使火勢(shì)燒得更旺。

【答案】可燃物 和氧氣接觸 溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn) 氧氣

【解析】

（1）曹軍的木船是可燃物，木船燃燒的條件是和氧氣接觸、溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)。

故填：可燃物；和氧氣接觸；溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)。

（2）孔明借來的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營，還為燃燒提供了氧氣，使火勢(shì)燒得更旺。

故填：氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.用干冰作制冷劑

B.用金剛石切割玻璃

C.用活性炭吸收冰箱里的異味

D.用天然氣做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】手電筒中使用的鋅―錳干電池，在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學(xué)式為

A.MnOB.Mn2O3C.Mn3O4D.HMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）以上四種粒子A和C屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）
（2）A，B，C，D四種粒子中屬于同種元素的是（填序號(hào)）
（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得到”或“失去”）
（4）B和C形成的化合物是（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是：。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中常用的裝置如下圖所示：

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ， 二氧化錳是 ， 若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從口進(jìn)入（填“a”或“b”）。
（3）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 驗(yàn)滿的方法是 ， 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是。
（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過查閱資料，如果實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是__________， 反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________________________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先______________，后 _______________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是______________________，寫出用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)表達(dá)式_____________________________，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)(II)中溶液變________色；

②實(shí)驗(yàn)(III)中加熱之后，溶液又變?yōu)?/span>_________色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如閣所示，其中C為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。試回答：

(1)A化學(xué)式為_____________。

(2)B的一種用途是___________________。

(3)反應(yīng)C→B的基本類型是_____________。

(4)反應(yīng)C+D→E的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：

溫度/℃

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

(1)氯化鈉的溶解度曲線是______ (填“A”或“B”)。

(2)60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為___________ g。

(3)將30℃的KNO3飽和溶液升溫到50℃(不考慮水分蒸發(fā))，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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