20．下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個(gè)原子，還能代表一種單質(zhì)的是（　�。�
A．N2B．OC．CO2D．Fe

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
C、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各類物質(zhì)中一定含有氫元素的是

①酸 ②堿 ③鹽 ④氧化物

①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4。下列關(guān)于阿司匹林的說(shuō)法不正確的是

A. 阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成

B. 1個(gè)阿司匹林分子由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為1∶8

D. 阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．有同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，裝置如圖1所示，從預(yù)熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺(jué)，結(jié)果卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣）．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）若用雙氧水制氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是BC或BE（填寫(xiě)字母代號(hào)），可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2：
（3）若改用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些？
（�。┏胤磻�(yīng)，不需加熱（節(jié)能或操作簡(jiǎn)便）；（ⅱ）反應(yīng)速率快；（ⅲ）便于回收二氧化錳；（ⅳ）制得的氧氣純凈（實(shí)驗(yàn)更安全或無(wú)污染）．
（4）無(wú)論是用氯酸鉀還是雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后的裝置中各物質(zhì)的總質(zhì)量都小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量，于是有同學(xué)得出有的化學(xué)反應(yīng)并不遵循質(zhì)量守恒定律，你同意他的觀點(diǎn)嗎？并說(shuō)明理由．不同意，因?yàn)閮煞N情況下都有氣體逸出，反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)各物質(zhì)總質(zhì)量自然小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．利用如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，研究質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)分析：
（1）錐形瓶的底部鋪有細(xì)沙，作用是防止錐形瓶破裂．
（2）氣球的作用是防止內(nèi)部壓強(qiáng)的增大，會(huì)將橡皮塞噴出，發(fā)生危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)失�。�
（3）白磷燃燒現(xiàn)象是發(fā)出黃光，燃燒劇烈，放熱，生成大量白煙．
（4）燃燒后托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成的原因是由于氣球的膨脹而影響稱量結(jié)果．
（5）反思：白磷燃燒遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．按要求寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是趙璇在實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你把她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
姓名：趙璇班級(jí)：九（1）班
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法．
實(shí)驗(yàn)器材：大試管、試管夾、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、
酒精燈、玻璃片、火柴、藥匙
實(shí)驗(yàn)藥品：高錳酸鉀
實(shí)驗(yàn)原理：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．（填化學(xué)方程式）
實(shí)驗(yàn)步驟：
①裝藥品前，先檢查裝置的氣密性．
②確認(rèn)裝置完好后，將適量高錳酸鉀放入大試管中，并在試管口放一團(tuán)A
棉花，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，把試管口略向下（選填“向上”或“向下”）傾斜固定在鐵架臺(tái)上．③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中．
④先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)（目的是使試管受熱均勻），然后再對(duì)高錳酸鉀所在的部位加熱．
⑤當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出現(xiàn)象時(shí)，再開(kāi)始收集氧氣．將盛滿氧氣的集氣瓶移出水槽，正放（選填“正放”或“倒放”）在桌子上．
⑥停止加熱前，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸【C3H6O3】，使肌肉酸痛．放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛逐漸消失．請(qǐng)回答：
（1）乳酸由3種元素組成，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7% （精確到0.1%）．
（2）乳酸的摩爾質(zhì)量為90g/mol，1.5mol乳酸分子中約含有9.03×1023個(gè)乳酸分子，含有4.5mol碳原子．
（3）180克乳酸中所含氧元素與132克二氧化碳中所含氧元素質(zhì)量相等．
（4）完成乳酸與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：C3H6O3+O2→C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，將電解水產(chǎn)生的氫氣緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝有白色的固體無(wú)水硫酸銅（無(wú)水硫酸銅遇水顯藍(lán)色）的U型管，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰、燒杯底部附著小水珠．電解水的反應(yīng)式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案