(2010?眉山)初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B常溫下為氣體單質(zhì),反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體,G為難溶于水的白色固體.
請回答下列問題:
(1)固體H的化學(xué)式為.
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式.
(3)反應(yīng)③常用于.
【答案】分析:本題的“著力點(diǎn)”在反應(yīng)④上,根據(jù)反應(yīng)物中“與某酸反應(yīng)”、生成C、E、F三種物質(zhì)及“反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體”的應(yīng)用說明,可判斷反應(yīng)④為“難溶于水的白色固體”碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),生成氣體F二氧化碳、水和氯化鈣;由此展開對轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的推斷,并根據(jù)推斷結(jié)果完成問題.
解答:解:(1)根據(jù)反應(yīng)④的反應(yīng)特點(diǎn)及“反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體”的特別說明,可判斷該反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng),白色固體G為碳酸鈣、氣體F為二氧化碳、C為水或氯化鈣;由反應(yīng)③D和F反應(yīng)生成C和G,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),以及C為兩期氣體單質(zhì)對應(yīng)的生成物,可判斷D為氫氧化鈣、C為水;根據(jù)C與H生成D,可判斷固體H為生石灰CaO;
故答案為:(1)CaO;
(2)反應(yīng)④為碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),通過交換成分反應(yīng)生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳;
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)反應(yīng)③為D物質(zhì)氫氧化鈣與F氣體二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室用來檢驗(yàn)氣體二氧化碳;
故答案為:檢驗(yàn)氣體CO2
點(diǎn)評:利用物質(zhì)的特性或反應(yīng)的特殊現(xiàn)象、反應(yīng)條件、反應(yīng)形式等,明確一種物質(zhì)或一個(gè)反應(yīng),此為解決該類推斷題的突破口.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?眉山)在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是( 。
物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)17m611

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(2010?眉山)實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:
按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱
酒精燈
酒精燈
、
量筒
量筒

(2)某同學(xué)選用B和D兩種裝置,則他是否能制取并測量氫氣的體積?
(填“是”或“否”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用A和C裝置可制取氧氣,請寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3═2KCl+3O2
2KClO3═2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?泉州)氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)制備:Al2O3+N2+3C=2AlN+3CO
若要得到164kg的氮化鋁,則需要參加反應(yīng)的氧化鋁(Al2O3)的質(zhì)量為多少千克?

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