【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A. t３℃時(shí)，將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取升溫的方�?/span>

B. t２℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. t１℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水，析出甲的質(zhì)量大

D. 分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t３℃降到t１℃，析出甲的質(zhì)量大

【答案】C

【解析】A、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以t3℃時(shí)，將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒�，�?/span>A說(shuō)法正確；B、t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，所以相同質(zhì)量的溶劑中含有相同的溶質(zhì)，所以t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，故B說(shuō)法正確；C、t1℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度，所以10g水中溶解的乙比溶解的甲多，所以t1℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水，析出乙的質(zhì)量大，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、從t3℃降到t1℃甲的溶解度減小的幅度比乙溶解度減小的幅度大，所以析出的甲的質(zhì)量大，故D說(shuō)法正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

(1)化學(xué)興趣小組的同學(xué)足量的鋅技加入到濃硫酸a中.發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們対氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】甲：氣體是H2；乙：氣體是SO2；丙：氣體是SO2和H2；

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

①實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有____。

②B裝置的作用是____。

③C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是__；加熱一段時(shí)間后，觀察到_____，證明氣體中含有H2。

【討論】

④鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡(jiǎn)述原因：____。

⑤鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是____（任填一種合理的答案）。

(2)碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱“小蘇打”，在生活中用途廣泛．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加酚酞試液，振蕩，溶液變淺紅色．結(jié)論：____．

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

取適量碳酸氫鈉加入試管中，滴加稀鹽酸，再把燃著的木條迅速伸入試管，木條熄滅，碳酸氫鈉和鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式：____．

【探究實(shí)驗(yàn)3】能與堿反應(yīng)

查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氫氧化鈣微溶于水．用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．（提示：可以選擇CaCl2溶液做試劑，通過(guò)證明有Na2CO3生成，從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)）如圖，兩位同學(xué)分別進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：

比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的性區(qū)別是____；

有同學(xué)提出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不足以證明有Na2CO3生成，其理由是____；要證明有Na2CO3生成，還需要進(jìn)行的操作是____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示中A——F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答：

(1)物質(zhì)F的化學(xué)式__________；

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________________；

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____________；

(4)E是由兩種元素組成的，請(qǐng)寫出其的一種用途_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖連接好儀器，點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端，一段時(shí)間后，白磷燃燒。

(1)不直接加熱卻能點(diǎn)燃白磷，利用的是銅的____性。

(2)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功的現(xiàn)象是 ________________。

(3)集氣瓶底的水量不足可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示．下列未知數(shù)據(jù)計(jì)算正確的是（ ）

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

20

0

0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

12

4

6

①

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

②

0

③

④

A. ①為22g B. ②為8g C. ③為12g D. ④為22.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切．

（一）金屬的廣泛應(yīng)用

（1）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼，這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于_________，寫出成語(yǔ)“百煉成鋼”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________．

（2）高鐵酸鉀是新型凈水劑，化學(xué)原理是：4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH，X的化學(xué)式是_________ ．

（二）金屬的銹蝕及防護(hù)

（1）下列情況下鐵制品最易生銹的是 _________（填序號(hào)）．

a. 潮濕空氣中 b. 干燥空氣中 c. 部分浸入食鹽水中

（2）鐵生銹中存在下列轉(zhuǎn)化：Fe(OH)2 Fe(OH)3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________．

（三）鐵銹組成分析測(cè)定

（1）鐵銹中一定含F(xiàn)e2O3nH2O，可能含F(xiàn)eCO3（FeCO3和稀鹽酸的反應(yīng)與CaCO3相似)），在某鐵銹樣品中加稀鹽酸，_________（填現(xiàn)象），證明不含F(xiàn)eCO3．

（2）另取23.2g只含F(xiàn)e2O3nH2O的上述鐵銹樣品，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)．

【查閱資料】

①濃硫酸具有吸水性，堿石灰能吸收水和二氧化碳?xì)怏w．

②在110℃時(shí)，F(xiàn)e2O3nH2O完全分解為Fe2O3和H2O．

③500℃時(shí)Fe2O3才開始被還原，且溫度不同時(shí)產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO（黑色）、Fe．

（3）向裝置中加入鐵銹樣品前，須進(jìn)行的操作是________．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入CO的目的是 _________ ．

（5）當(dāng)加熱超過(guò)500℃時(shí)，觀察到A中的現(xiàn)象是_________．

（6）下表為加熱至700℃時(shí)所測(cè)數(shù)據(jù)，下圖為A中固體質(zhì)量和加熱溫度關(guān)系圖

回答下列問(wèn)題

①Fe2O3nH2O中n的值為_________，圖中m的值為_________．

②若無(wú)裝置D，則所測(cè)n的值_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

③700℃以上時(shí)，管內(nèi)固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_________；

④該裝置有一明顯缺陷，如何改進(jìn)　_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的幾種裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）利用上圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是__________；寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：____________________。

（2）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用上圖中裝置的組合是__________；寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：____________________。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)鋼鐵煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”效果明顯。

（1）三大化石燃料是煤、石油和____。酒精也是常見的燃料，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_________。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_________________。

（3）煤炭“去產(chǎn)能”是指為了解決煤炭生產(chǎn)過(guò)剩，從而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行整改。下列做法有利于煤礦行業(yè)“去產(chǎn)能”的是____________。（填序號(hào)）

A．關(guān)閉一些技術(shù)落后的小煤礦業(yè)，減少煤炭產(chǎn)量 B．將一些煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型為新能源企業(yè)

C．全面禁止生產(chǎn)煤炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①氯化鈉中的陽(yáng)離子__________；②硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)__________。

③氯氣（Cl2）是一種重要工業(yè)原料，實(shí)驗(yàn)室通常以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣，發(fā)生如下反應(yīng)：MnO2+4HCl(濃) Cl2↑+X+2H2O，其中X的化學(xué)式是__________。

④氫氣是清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為__________。

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

①噴漆能防止鐵生銹，原因是__________。

②工業(yè)煉鐵時(shí)，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）水是生命之源。

①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。

②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指__________（填序號(hào)）。

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案