【題目】A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,F(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實驗,實驗記錄如下:(1)在A中點燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B ,C__________,甲 ,乙 。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
第1步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
第3步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)B:Fe C:C 甲:Fe3O4 乙:CO2
(2)3Fe + 2O2Fe3O4 CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓ +H2O
【解析】
試題分析:敘述型推斷題,應(yīng)結(jié)合實驗,然后根據(jù)實驗現(xiàn)象以及一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等題目的“題眼”來進行分析, 該題的題眼B元素在地殼中的含量為第四位,可判斷為鐵元素,根據(jù)實驗1:在A中點燃B可得到黑色固體甲,是鐵燃燒的現(xiàn)象,故可判斷A為氧氣,自然黑色固體甲為四氧化三鐵,根據(jù)實驗3:將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁,可判斷乙為二氧化碳,再根據(jù)實驗2:將C與四氧化三鐵混合、高溫灼熱得到鐵與一種無色氣體二氧化碳,且C為單質(zhì),可判斷為單質(zhì)碳
(1)B為鐵,化學(xué)式為:Fe;C為單質(zhì)碳,化學(xué)式為:C;甲為四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4;乙為二氧化碳,化學(xué)式為:CO2
(2)第1步反應(yīng)是鐵燃燒,化學(xué)方程式為:3Fe + 2O2Fe3O4
第3步反應(yīng)是二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓ +H2O
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),化學(xué)物質(zhì)對生活、生產(chǎn)起到很重要的作用
(1)氧氣在生活、工業(yè)上都有重要用途,下列氧氣的用途是利用氧氣可以維持呼吸的是
A.動植物呼吸 B.醫(yī)療急救 C.潛水 D.氣割、氣焊
(2)液氫是火箭發(fā)射的重要燃料,其燃燒時放出大量的熱,請寫出液氫燃燒的文字或符號表達式 ;
(3)硫在空氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境有危害,會導(dǎo)致酸雨,實驗室進行硫燃燒的實驗時,先在集氣瓶中 放少量的水,水的主要作用是 ,此操作說明硫燃燒的產(chǎn)物 (填可溶或不溶)于水,硫燃燒的文字或符號表達式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)?/span>儀器填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
(2)某同學(xué)要量取48.6mL的水進行實驗,在量液時,視線應(yīng)與 保持水平。如果該同學(xué)采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL (選填“多”、“少”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)兩個五氧化二磷分子 ;(2)三個亞鐵離子 ;
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價 ;(4)空氣中含量最多的物質(zhì) ;
(5)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A B C D
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D.將水通電分解一段時間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】避免家庭裝修造成室內(nèi)空氣污染已經(jīng)成為一個熱門話題,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),納米級新型材料TiOX能夠有效除去因為裝修帶來的多種有害氣體。已知Ti的化合價是+4,則X是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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