【題目】分類是學習和研究化學物質的一種常用的科學方法,下列分類正確的是( )
A. 碘酸鉀的化學式是KlO3,屬于鹽
B. 一氧化碳中含有碳元素,屬于有機物
C. 臭氧中含有氧元素,屬于氧化物
D. 碳酸氫鈉能解離出H+,屬于酸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 . 變化過程中,溶質的質量分數(shù)(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質量的甲、乙兩種物質的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質量 (選序號).
A.甲>乙
B.甲<乙
C.無法確定.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A,B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的(填字母序號)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的結構示意圖,則y=
(3)若A中x=12,則A,B所表示的元素形成化合物的名稱為 . 化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示.小明和小紅在做金屬活動性順序的探究實驗.他們將鐵釘加如硫酸銅溶液中.
觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,在鐵釘表面附著了紅色的固體。
【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么物質?
【做出猜想】猜想一:二氧化硫;猜想二:氧氣;猜想三:氧氣。
做出猜想的依據(jù)是:化學反應前后元素種類不變,因為______________所以做出這樣的猜想。
【進行實驗】
(1)小紅提出,聞一聞產(chǎn)生的氣體,方法是__________根據(jù)________,她判斷該氣體不是二氧化硫。
(2)他們又做了實驗:______從而證明了該氣體不是氧氣。從而到斷該氣體是氫氣。
(3)經(jīng)過和老師咨詢得知,一般配制硫酸銅溶液時都要加入適量硫酸以保持其穩(wěn)定存在。實驗中產(chǎn)生氫氣的化學方程式是__________________。
【得出結論】從這個實驗得到的結淪是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列方法中你認為不科學的是( )
A.使用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大
B.使用含氟牙膏可保護牙齒
C.本飲料由天然物質配制而成,絕對不含任何化學物質
D.挑食可能會使身體缺乏營養(yǎng)而引發(fā)疾病
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列4種物質,選擇相應物質的序號填空。
①活性炭②草木灰③鈦合金④小蘇打
(1)糕點發(fā)酵粉的主要成分是______________;
(2)能有效吸附水中色素和異味的是______________;
(3)能用于作農(nóng)家肥的是______________;
(4)可用于制造人造骨的是______________。
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