(6分)歸納總結對比分析是學習化學常用的科學方法，如圖所示：兩圓重迭的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），重迭區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點）

（1）觀察A圖，從組成角度寫出與上圖區(qū)域①相對應的適當內容
                            。（填一點）
（2）觀察B圖，寫出符合②的酸的化學性質
                     、                          ．（填兩點）還可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應，請你寫出既能與鹽酸反應，又能與熟石灰發(fā)生化學反應一種鹽的化學式為           。
（3）觀察C圖，從物質分類上寫出符合④⑤的物質的化學式    、     。

（1）、由碳、氧元素組成
（2）、與金屬元素反應、與金屬氧化物反應、與堿反應（兩點即可）
Na2CO3（其他合理答案也可）
(3) H2O  KClO3

解析試題分析：兩圓重迭的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），觀察A圖從組成角度看一氧化碳和二氧化碳的性質是都是由碳元素、氧元素組成的，B中要是酸的性質，可以寫能與金屬反應，能與金屬氧化物反應，與堿反應等，觀察C圖，從物質分類上寫出符合④⑤的物質的化學式，四一個是兩種元素組成，另一個是三種元素組成的，相似點是都有氧元素，所以可以是H2O  KClO3，其他答案合理也是正確的。
考點：酸、堿的性質，物質的相似點和不同的的區(qū)分

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下表是部分物質的溶解性表（室溫），利用表中提供的信息回答下列問題：
（1）NaOH和BaCl2兩種物質混合后___________（填“能”或“不能”）發(fā)生反應，理由是_____________________。
（2）利用表中陰離子和陽離子構成的物質，寫出一個有BaSO4生成的化學方程式
____________________________________________。

  陰離子
陽離子
OH-
Cl-
SO42-
Na+
溶
溶
溶
Fe2+
不
溶
溶
Ba2+
溶
溶
不
 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（4 分）造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效的推動了人類文明的發(fā)展。
⑴回收農田里的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學式 (C6H10O5)n]，其中質量分數(shù)最大的元素是______。 纖維素屬于______（選填“有機物”、“無機物”“氧化物”之一）。
⑵造紙過程中會產生大量含 NaOH 的廢水，小穎同學想用 pH 試紙粗略測定廢水酸堿度，測定的具體方法是                                                                     。
⑶為消除該廢水對環(huán)境的污染，請從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品，來除去污水中的NaOH，請你寫出該除雜反應的化學方程式：                                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

“家”是一個化學小世界，蘊含豐富的化學知識。
① 碳酸飲料中常加入防腐劑——苯甲酸（C6H5COOH）。該防腐劑由 （1） 種元素組成，屬于 （2） （填“有機物”或“無機物”）。其中碳、氧元素的原子個數(shù)比為 （3） 。
② 生石灰是種食品干燥劑，其化學式為 （4） ；熱的純堿溶液可洗滌油污，純堿的化學式為 （5） 。
③ 下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：

名 稱
潔廁靈
活氧彩漂
漂白精
功 能
有效清除污垢與異味
漂洗使衣物色彩鮮艷
快速漂除衣物污漬
有效成分
HCl
H2O2
NaClO
Ⅰ．不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是（用化學方程式表示）   （6） 。
Ⅱ．欲測定“潔廁靈”的酸堿度，可選用 （7） （填字母選項）。 
A．pH試紙          B．酚酞溶液            C．石蕊溶液
Ⅲ．向“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳后產生大量氣泡，寫出該反應的化學方程式 （8） 。
Ⅳ．“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產生一種有毒氣體X。反應
原理為：NaClO + 2HCl NaCl + X↑ + H2O ，則X的化學式為 （9） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（8分）水是生命之源，是自然界中重要的物質。
（1）下圖裝置可以探究水的組成。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為             。

（2）下圖是某品牌凈水器中的過濾芯，里面裝有精細濾網(wǎng)、活性 炭、離子交換樹脂、超細濾膜。離子交換樹脂可減少水垢的形成，精細濾網(wǎng)和超細濾膜主要起       作用，活性炭主要起      作用。

（3）若某粗鹽中只含泥沙、MgCl2兩種雜質，�；瘜W興趣小組取ag該粗鹽固體進行以下提純探究。

操作I、II中玻璃儀器有燒杯，玻璃棒，        。
溶液A中的溶質是             （寫化學式）。
③ 溶液A與NaOH溶液反應生成Mg(OH)2固體的化學方程式為        。
④ 最后得到的NaCl固體的質量___ _  （a-b）g。（選填“＜、＞、＝”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）（1）下列是初中化學中的一些重要實驗。請回答：
                             
①A是氫氣或甲烷的燃燒實驗，點燃前必須                 ；
②B實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應的現(xiàn)象是                 ；
③C是除去粗鹽中難溶性雜質實驗中的過濾操作，過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是                      （答出一種原因即可）。
（2） 如圖所示是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據(jù)此圖回答：

①t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是                      ；
②t2℃時，將30gA放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數(shù)是                          ；
③t3℃時，將等質量A、B兩種物質的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體質量較大的是              ；  
④t3℃時，將25gC放入100g水中，充分攪拌后得到C的飽和溶液，在不改變溶劑量的前提下，將其變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?u>                                ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質．通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應．用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質．請回答下列問題：
⑴在圖中標出五種物質的化學式；

⑵B與C反應的化學方程式______________________________；
⑶A與足量B反應的實驗現(xiàn)象為                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學在工農業(yè)生產中的應用較為廣泛。
（1）合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)增產的重要手段，下列屬于復合肥的是（填序號）_______；
①尿素[CO(NH2)2]②硫酸鉀[K2SO4]
③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
（2）可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]，用化學方程式表示其反應之一_________________；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因為____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性。氨氣在化學工業(yè)中用途很廣泛，例如制化肥、制純堿等。近年來，氨氣還用于環(huán)境治理。
（1）“候氏制堿法”的兩步主要反應原理可表示為：① NH3＋CO2 ＋H2O＋NaCl =  NaHCO3↓＋NH4Cl，
② 2NaHCO3 Na2CO3＋ H2O ＋ CO2↑。其中，NaHCO3屬于      （“酸”、“堿”或“鹽”），反應②屬于            反應，Na2CO3的俗名叫               。
（2）在細菌作用下，用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2，從而清除對環(huán)境的污染，有關的反應為：6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O，其中B物質的化學式是_______。
（3）氨氣可以被硫酸吸收，生成可以用作氮肥的硫酸銨，該反應的化學方程式為：2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4。若用鹽酸吸收氨氣，則反應的化學方程式為：                                        。

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