下圖是氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示混合物的是
D
A、屬于單質(zhì)．
B、屬于單質(zhì)．
C、屬于化合物
D、兩種單質(zhì),屬于混合物．．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）下面是某同學(xué)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況。
(1)對(duì)環(huán)境污染及治理方法連線正確的是             
A.減緩“溫室效應(yīng)”——使用新型能源   
B.防止水的污染——提倡使用無(wú)磷洗衣粉
C.控制酸雨——煤經(jīng)過(guò)脫硫處理后再燃燒
(2)下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是       
A.木材著火用水潑滅——降低可燃物的著火點(diǎn)
B.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭——活性炭有吸附性
(3)對(duì)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是________，
A.金剛石和石墨——碳原子排列不同     
B.氯原子和氯離子——質(zhì)子數(shù)不同
C.CO和C02-----分子構(gòu)成不同
(4)對(duì)物質(zhì)的分類正確的是____     。
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物
B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子
C.食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類，通常稱為營(yíng)養(yǎng)素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者是混和物，后者是化合物的是（     ）
A．高錳酸鉀、氮?dú)?/td>B．潔凈的空氣、水C．鐵、二氧化碳D．＿＿＿＿＿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（3分）（2012?畢節(jié)市）下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于非金屬元素原子的是
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）將下列物質(zhì)按要求分類：①水銀 ②水蒸氣  ③氯酸鉀  ④液氮  ⑤過(guò)氧化氫溶液 ⑥一氧化碳 ⑦人體呼出的氣體
⑴屬于混合物的是    （填序號(hào)）；⑵屬于單質(zhì)的（用化學(xué)式填寫，以下同）     ； ⑶屬于氧化物的             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中止確的是
A．從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體是純凈物
B．加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物是純凈物
C．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物
D．氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)也是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列推理正確的是（ ）  
A．堿能使無(wú)色酚酞試液變紅，通入氨氣（NH3）后的無(wú)色酚酞試液變紅，所以氨氣是堿
B．溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
D．增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積，都能促進(jìn)可燃物燃燒，所以物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(     )
A．潔凈的空氣B．雪碧飲料C．加鐵醬油D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是(    )
A．稀鹽酸、干冰、熟石灰B．冰水混合物、液氧、火堿
C．碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂　D．加碘食鹽、水、純堿

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