【題目】AB、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為暗紫色固體,B為黑色固體,E為無色液體,其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,G放入D中燃燒,可觀察到火星四射,生成黑色固體請根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問題。

1A______;B______;D______。

2)將G放入D中燃燒時(shí),現(xiàn)象為______為了防止集氣瓶被炸裂,應(yīng)在集氣瓶底______。

3)反應(yīng)的基本類型______,固體B______作用。

【答案】高錳酸鉀 二氧化錳 氧氣 火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體,放出熱量 放少量的水或沙子 分解反應(yīng) 催化

【解析】

A、BC、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為暗紫色固體,B為黑色固體,高錳酸鉀為暗紫色固體,加熱分解生成錳酸鉀、黑色二氧化錳和氧氣,A是高錳酸鉀,B是二氧化錳; E為無色液體,其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,所以D是氧氣,C是錳酸鉀;將G放入氧氣中燃燒,可觀察到火星四射,生成黑色固體H,鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,所以G是鐵,H是四氧化三鐵, E分解會生成水和氧氣,所以E是過氧化氫溶液,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

根據(jù)以上分析可知:

1A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,D是氧氣;

2)將G放入D中燃燒時(shí),現(xiàn)象為:火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體,放出熱量,為了防止集氣瓶被炸裂,應(yīng)在集氣瓶底放少量的水或沙子;

3)反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解生成水和氧氣,基本類型為:分解反應(yīng),固體B起催化作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請回答以下問題:

1)上圖是電解水的裝置,電源左側(cè)為_____.(填“正”或“負(fù)”)

2)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____,如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體(請寫出操作步驟及現(xiàn)象):_____

3)電解一段時(shí)間后,小明向水中加入了少量硫酸鈉,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率明顯加快,原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。回答下列問題

1)寫出對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A__________。

2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式:____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”“●”分別表示不同原子。 請回答下列問題。

1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入 1 個(gè)_________微粒(填序號)。

A B C

2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng),寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程 _________。

3)由 構(gòu)成的物質(zhì)屬于_________(填序號)。

A 單質(zhì) B 化合物 C 混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是()

A.表示的是同種原子

B.易與結(jié)合,形成穩(wěn)定的化合物

C.都是原子失電子后形成的粒子

D.表示的粒子都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的眼光看世界,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。請根據(jù)下面提供材料,結(jié)合你所學(xué)的知識,用分子的觀點(diǎn)回答下列問題:

1)一滴水中約含有個(gè)水分子,說明____________;

2遙知不是雪,為有暗香來,說明___________;

3100mL水和100mL酒精混合后所得液體體積小于200mL,說明_________;

4)圖1中擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說明__________

5)圖2中品紅在熱水中擴(kuò)散速率比冷水中快,說明__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式,如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是  

A. 該反應(yīng)中乙、丙、丁都是氧化物

B. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為31

C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60224

D. 該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖。

(1)圖中A端為電源的____(負(fù)”)極。

(2)甲試管收集的氣體是_____。

(3)電解水的文字表達(dá)式為____,其反應(yīng)類型___,此實(shí)驗(yàn)說明水是由___組成的,也證明了分子在化學(xué)變化中___。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用下面三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請回答下列問題:

(1)A裝置:玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是

(2)B裝置:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn),則他得到的結(jié)論是

(4)小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,請你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

(5)反思:

①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是 (從微觀的角度回答).

②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇 的反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案