【題目】如圖是從兩種含銅的廢棄物中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體的方法,請(qǐng)回答下列問題:
(1)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象為________;
(2)寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________;
(3)固體B中還含有氧化銅,請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作角度分析可能的兩個(gè)原因:________;________.
(4)操作b為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,蒸發(fā)過程中用到的玻璃儀器為________.
【答案】黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)色 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 置換反應(yīng) 氧化銅沒有完全反應(yīng) 沒有冷卻至室溫就停止通氫氣,導(dǎo)致部分銅被氧氣氧化 玻璃棒
【解析】
(1)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)過程中黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)色.故填:黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)色;
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng)。故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置換反應(yīng);
(3)固體B中還含有氧化銅,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析可能的兩個(gè)原因是:氧化銅沒有完全反應(yīng),沒有冷卻至室溫就停止通氫氣,導(dǎo)致部分銅被氧氣氧化。故填:氧化銅沒有完全反應(yīng);沒有冷卻至室溫就停止通氫氣,導(dǎo)致部分銅被氧氣氧化;
(4)蒸發(fā)過程中用到的玻璃儀器是玻璃棒,玻璃棒的作用是攪拌使液體均勻受熱,防止液體飛濺。故填:玻璃棒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)1瓶溶液進(jìn)行分析,初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液,繼續(xù)分析的步驟如下(每一步驟都充分反應(yīng)):
請(qǐng)根據(jù)過程及現(xiàn)象回答下列問題:
(1)若沒有產(chǎn)物A,則M、N可能是____和______(寫化學(xué)式);步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;濾液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)_______.
(2)若有產(chǎn)物A,且A是一種常見的復(fù)合鉀肥,則M、N可能是_____ 和 ______(寫化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的特效藥青蒿素(挽救了全球數(shù)百萬人的生命)于2015年10月獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她在研究過程中曾關(guān)鍵性地用乙醚提取青蒿素。乙醚的化學(xué)式為C4H10O。請(qǐng)回答:
(1)每個(gè)乙醚分子中有_____個(gè)原子,乙醚的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(2)乙醚(C4H10O)中碳、氧元素質(zhì)量比為_____;
(3)乙醚(C4H10O)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家最近成功合成了世界上首個(gè)全氮陰離子鹽(化學(xué)式為H25N34O3Cl),該物質(zhì)是超高能材料,在航空航天上可做推進(jìn)劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確是( 。
A.屬于有機(jī)物B.氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為25:34:3
C.由四種非金屬元素組成D.一個(gè)H25N34O3Cl分子中共含有63個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物,生成物已略去)。已知A、C、E三種物質(zhì)含有同種金屬元素,B、D、F、G分別是不同類別的物質(zhì),G只由兩種元素組成。請(qǐng)回答:
(1)寫出物質(zhì)G的化學(xué)式_____;
(2)物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E的基本反應(yīng)類型是_____;
(3)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭廚房中的“柴、米、油、鹽、醬、醋、糖”等就是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)根據(jù)你所掌握的知識(shí);卮鹣铝袉栴}:
(1)“米”含有的營(yíng)養(yǎng)素是__________________________,食鹽是廚房中最重要的調(diào)味品。如果食鹽中不加碘,則碘缺乏地區(qū)的人可能__________________________;餐具上的油污用加入選潔精的水更易洗凈,原因是__________________________。
(2)蔗糖放在水里,一會(huì)兒就看不見了,而油放在水里會(huì)看到明顯的“油花”,原因是_____________。
(3)唐山市燃?xì)庥玫亩际翘烊粴猓淙紵幕瘜W(xué)方程式是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫氧根離子_____;
(2)2個(gè)氫原子:_____;
(3)標(biāo)出氨水中氮元素的化合價(jià)_____;
(4)蘇打水中的溶劑_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:
(1)儀器b名稱___.
(2)實(shí)驗(yàn)中用高錳酸鉀制取和收集氧氣選擇的裝置是____,制取和收集二氧化碳?xì)怏w選擇的裝置是___(填字母序號(hào)).
(3)某同學(xué)在使用A裝置時(shí)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕__.(填“①”“②”或“③”)
(4)若用B裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___.
(5)圖3裝置(其中液體藥品均足量)可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離,首先打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是___,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是___,一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞a,打開活塞b,滴加足量的稀鹽酸,此時(shí)逸出的氣體主要是___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】O4是意大利的一位科學(xué)家合成的一種新型的氧分子,氧化性極強(qiáng),可以與黃金反應(yīng),該氣體在振蕩時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,產(chǎn)生氧氣:O4 2O2。下列關(guān)于這種氣體的說法正確的是:
A. 與氧氣是同一種物質(zhì) B. 同種元素可以組成不同的單質(zhì)
C. O4這種氣體是由4個(gè)氧原子構(gòu)成的 D. O4這種氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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