【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是

A．鐵屑（Fe） B．磁石（主要成分是Fe3O4）

C．活性炭（C） D．膽礬（CuSO45H2O）

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)在金屬活動(dòng)順序表中，排在前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。A、鐵的活動(dòng)性比金強(qiáng)，可以和金鹽發(fā)生置換反應(yīng)，故符合題意B、四氧化三鐵和金鹽不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、碳和金鹽不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、膽礬中的硫酸銅不能和金鹽發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生金，故錯(cuò)誤；故選項(xiàng)為：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬，僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在，丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放，丁與乙的鹽溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．乙>丁>丙>甲 B．甲>乙>丙>丁 C．丁>丙>乙>甲 D．甲>乙>丁>丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。

A是一種常見(jiàn)的堿，微溶于水，B、C中不含相同元素．C、D中所含元素種類(lèi)相同。

（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）： B．___________

（2）寫(xiě)出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式___________________（寫(xiě)一個(gè)）；

（3）寫(xiě)出Fe203與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________。

（4）寫(xiě)出A的一種用途__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福。

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題：

（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

（2）除去機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是 。

a．把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

b．把混合氣體點(diǎn)燃

c．把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中

（3）甲醇（CH3OH）和酒精在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中敘述錯(cuò)誤的是

A．人體缺鈣易造成骨質(zhì)疏松，因此應(yīng)提倡過(guò)量補(bǔ)鈣。

B．黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病。因此，霉變食物絕對(duì)不能食用。

C．有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果，這會(huì)引起維生素?cái)z入不足而影響生長(zhǎng)發(fā)育

D．氫氣燃燒時(shí)放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的三倍，燃燒后的產(chǎn)物是水，是理想的可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源．認(rèn)識(shí)水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．

（2）生活中可用 區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法降低水的硬度．

（3）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是 ．

（4）有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 ．其中活性炭的作用是： ．

（5）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是 ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 ．得出水是由 兩種元素組成的結(jié)論，得出此結(jié)論的理論依據(jù)是 ．

（6）生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的（請(qǐng)各舉一例）．

節(jié)約用水 ； 防止水體污染 ．（合理答案均可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，并用序號(hào)回答問(wèn)題

（1）點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈 ；

（2）碳酸分解 ；

（3）二氧化碳通入澄清的石灰水 ；

（4）鐵絲在氧氣中燃燒 ．

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 ，屬于分解反應(yīng)的有 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是

A．青銅一單質(zhì) B．鹽酸—化合物

C．氧化銅—氧化物 D．冰水混合體—混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某無(wú)色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性

B．滴入酚酞溶液，溶液保持無(wú)色，則該溶液顯酸性

C．加入鎂粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

D．加入CaCO3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

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