【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( )

A．用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

B．用溶解、過濾、蒸發(fā)對粗鹽進(jìn)行提純　

C．用鹽酸驗(yàn)證敞口放置的氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)

D．用稀硫酸驗(yàn)證銅、銀和鐵三種金屬的活動性強(qiáng)弱

【答案】D

【解析】

試題分析：A、把點(diǎn)燃的木條伸進(jìn)集氣瓶中，如果木條熄滅，則是二氧化碳，如果燃燒更旺則是氧氣，正確；B、用溶解、過濾、蒸發(fā)，可以除去難溶解的固體雜質(zhì)，正確；C、把鹽酸滴入敞口放置的氫氧化鈉溶液中，若有氣泡產(chǎn)生，證明已變質(zhì)，正確；D、只能證明鐵的活動性最強(qiáng)，不能證明銅和銀的活動性，錯誤。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漂白粉的有效成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] ,在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成HClO和一種白色沉淀．HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．寫出方程式 ；HClO在光照條件下分解成氯化氫氣體和一種單質(zhì) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能用已燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈的原因是　　　　　　，一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列粒子：a．Fe3+b．3H c．3N2 d． e．Ne
（1）按要求填空：
①表示3個氮分子的是（填序號），
②表示鐵離子的是（填序號），
③a與d兩粒子結(jié)合形成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（2）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
①金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是（填名稱）．
②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
a．工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
b．使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少對鐵銹蝕的影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三氧化二鉻（化學(xué)式為Cr2O3）中鉻（元素符號為Cr）的化合價是( )

A．+2 B．+3 C．+4 D．＋5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
讀取液體的體積
C.除去CO中的CO2
D.
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 _____(用序號填空，下同)，屬于單質(zhì)的是________，屬于化合物的是____________①潔凈的空氣 ②冰水混合物③氮?dú)夂鸵旱幕旌衔?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ， 選用的收集裝置是 ， 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰共熱來制取氨氣（NH4），應(yīng)選擇的裝置組合是 ．
（4）該小組設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（填字母）．
a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯中的水中加入 ．

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