【題目】我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2 B.萘胺中C、H、N的質(zhì)量比為10:9:1
C.二氧化鈦屬于氧化物 D.這種試紙是一種新型化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) | ||||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 通入氧氣后熱水中的白磷燃燒 | 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 | 燃燒需要氧氣 | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | CO2密度比空氣大,不可燃不助燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是
A.水和過氧化氫的組成元素一樣,所以水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)也一樣
B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子
D.二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g,向其中加入鐵粉,反應(yīng)的先后順序?yàn)椋?FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.加入鐵粉質(zhì)量與反應(yīng)就溶液中剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)m(剩余固體)>6.4g時(shí),剩余固體的成分是______________(填化學(xué)式),此剩余固體加入鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
(2)原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的質(zhì)量為______________g.
(3)求當(dāng)加入11.2g鐵粉時(shí),反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5
B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵(lì)開私家車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)溶液與銀氨溶液[主要成分是Ag(NH3)2OH]反應(yīng),可以在玻璃表面均勻地鍍上一層銀,工業(yè)上可用于制鏡,該反應(yīng)為:C6H12O6(葡萄糖)+2Ag(NH3)2OHC6H15O7N(葡萄糖酸銨)+2Ag↓+3NH3↑+H2O.請(qǐng)回答以下問題.
(1)葡萄糖分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為_________,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________.
(2)若制鏡需要用銀21.6g,列式計(jì)算需要葡萄糖的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界在不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.食物腐爛 B.玻璃破碎 C.車胎爆炸 D.冰雪融化
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