【題目】某純凈物3 g在氧氣中完全燃燒,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列說法不正確的是(  )

A. 該反應中O2CO2的質(zhì)量比為1411 B. 該純凈物中含有C、H元素,不含O元素

C. 該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為14 D. 該反應中O2H2O的分子數(shù)之比為76

【答案】C

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的含義(即六不變)中的元素的種類不變可知,生成物所含的碳、氫、氧三種元素中的碳元素和氫元素一定來自于純凈物,至于氧元素可能全部來自于氧氣,也可能部分來自于氧氣,另一部分則來自于3g物質(zhì),可根據(jù)元素的質(zhì)量不變進行判斷;根據(jù)生成物CO2H2OC、H元素質(zhì)量,讓碳氫元素的質(zhì)量分別除以各自的相對原子質(zhì)量再相比,就可以得到該物質(zhì)中碳氫兩元素的原子個數(shù)比。

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應的氧氣的質(zhì)量為8.8g+5.4g-3g=11.2g,則該反應中O2CO2的質(zhì)量比為11.2g:8.8g=14:11,故說法正確;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類保持不變;說明該物質(zhì)一定含有氫元素和碳元素,可能含有氧元素;又因為:二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于8.8g×=2.4g,水中氫元素的質(zhì)量等于5.4g×=0.6g,因此氫元素和碳元素的質(zhì)量之和是2.4g+0.6g═3.0g,說明該物質(zhì)僅含有碳元素和氫元素,故說法正確;

C、該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為=1:3,故說法錯誤;

D、反應中O2H2O的分子數(shù)之比為=7:6,故說法正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“我愛生活,我愛化學”學習小組在學習化學肥料之后,打算利用空氣制取化學肥料,其流程如圖所示:

(1)利用空氣制得N2和O2屬于___________(選填“物理”或“化學”)變化;

(2)從微觀角度解釋 NO 和 NO2化學性質(zhì)不同的原因____________;

(3)請寫出Ⅰ中的化學反應方程式___________;

(4)Ⅲ中,存在兩個反應,HNO3是唯一產(chǎn)物。其中一個是:4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一個是二氧化氮、氧氣和水反應生成硝酸,請寫出此反應的化學反應方程式_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

1A,B,C中表示混合物的是________

2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是________,該化學變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱)

3A圖中表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為 ________,該反應的化學方程式為 ________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學來源于生活,服務于生活。請回答下列生活中的有關(guān)問題:

(1)從化學與健康角度:

① 當人體中缺少某些元素時會影響健康,人體缺鐵會引起________;

② 下列做法不會危害人體健康的是__________(填字母序號)。

A.用碳酸氫鈉焙制糕點

B.在奶粉中添加化工原料三聚氰胺

C.用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐

D.把霉變的花生榨油用于食用

(2)從化學與能源角度:

①天然氣是我們?nèi)粘Ia(chǎn)生活中常用的化石燃料之一。天然氣屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

② 你知道的新能源有哪些?________(任寫一種)

(3)從化學與材料角度:

① 衣服用料中的羊毛屬于________(填“天然纖維”或“合成纖維”);

② 生鐵和鋼都是鐵合金,它們的性能不同的原因是________

③ 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖中能表示錫鉛合金的是________(填序號“a”、“b”或“c”)。

④ 鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是___________(任寫一個化學方程式)。該合金是一種儲氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al, “儲氫過程”屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。

(4)從化學與環(huán)境角度:

煙道氣中含有大量CO2 ,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇(CH3OH)等產(chǎn)品。

①“捕捉”CO2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是_______。

②用“捕捉”的CO2生產(chǎn)甲醇,反應的微觀示意圖如下:

該反應的化學方程式為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5月18日,我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務院發(fā)出賀電,中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰!翱扇急笔翘烊粴馑衔铮庥^像冰一樣,遇火即可燃燒。

(1)開采海城“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層,這是利用了金剛石______的物理性質(zhì)。

(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了______。

(3)開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項不能有效防止金屬銹蝕?_______ (填字母序號)

A.在金屬表面涂油或劇漆;B.制成耐腐蝕的合金;C.打磨掉鋁制品表面的氧化膜

(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)), 請寫出該反應的化學方程式______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A→I是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D_____;F_____。

(2)寫出反應①的化學方程式_____________,基本反應類型為_____。

(3)寫出反應②的化學方程式_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡.在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應加入的物質(zhì)可能是(  )

A.10克碳酸鉀和碳酸鈉 B.10克碳酸鎂和碳酸鈉

C.5.5克氧化銅 D.10克鎂粉和銅粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1),

寫出紅磷燃燒的化學方程式____。打開止水夾后,水能進入集氣瓶中的原因是______。

(提出問題)某興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%。為什么?

(進行猜想)(1)裝置漏氣;(2)________(3)反應后未冷卻到室溫……

在老師的指導下,小組同學在裝置氣密性能良好、操作規(guī)范的情況下,重復圖1實驗,測定結(jié)果低于20%,用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%.

(查閱資料):燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。

(實驗探究)再次測定空氣中氧氣含量。

該小組同學根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2實驗裝置。

Ⅰ.同學們采用了“暖寶寶”做實驗,暖寶寶中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。裝置中飽和食鹽水會加速鐵生銹。

鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵。

工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵),寫出該反應的化學方程式: ______。

Ⅱ.8分鐘后測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 ________。(寫出數(shù)據(jù)表達式即可)

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)

和導管的容積

體積/mL

100.0

74.5

126.0

(結(jié)論)該測定方法,裝置內(nèi)殘留的氧氣更少,實驗結(jié)果更準確。

(拓展)小組中某同學認為實驗后的暖寶寶貼中仍含有鐵粉,才能說明該結(jié)果接近精確值。

請你設(shè)計實驗證明反應后的暖寶寶中仍有鐵單質(zhì)存在__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)儀器①的名稱:_________③的名稱:____________。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_________。(填序號,下同),反應的文字表達式__________

(3)用排水法收集氧氣,當氣泡___________時,再開始收集;

(4)硫化氫(H2S)是一種無色比空氣重有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,形成氫硫酸,實驗室在常溫下用硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.試回答:實驗室制取硫化氫氣體發(fā)生裝置應選______裝置,收集H2S氣體的方法是______。

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