【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字或符號表達式:

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進行分析:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)

未測

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1)

370

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)

390

分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實驗_____________與實驗④對比,證明猜想合理。

(2)已知實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是二氧化錳,則實驗②的分解溫度 370(填“>”、“=”或“<”)。

【反思】

(1)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和 不變;

(2)已知氯酸鉀的熔點為356℃,結(jié)合上表數(shù)據(jù),你認為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是 (填字母)

(3)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證

【答案】KClO3 KCl + O2

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

(1)① (2)<

[反思]

(1)化學性質(zhì) (2)c

(3)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑按質(zhì)量比1:1混合,加熱,分別測定分解溫度。

【解析】

試題分析:加熱氯酸鉀生成的是氯化鉀和氧氣:KClO3 KCl + O2

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

(1)由實驗①和實驗④對比可知,加入氧化鐵后分解氯酸鉀的溫度更低了,說明猜想合理;

(2)二氧化錳的催化效果最好,即分解溫度最低,那么實驗②的分解溫度<370;

[反思](1)催化劑具有“一變二不變”的特點,即能改變物質(zhì)的反應速率,但自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,故要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和化學中不變;

(2)氯酸鉀是固體,為防止試管破裂,那么試管口要略向下傾斜;由因為氯酸鉀的熔點為356℃,故用c裝置;

(3)要探究顆粒大小比催化效果的影響,那么要采用控制變量法來探究,即可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑按質(zhì)量比1:1混合,加熱,分別測定分解溫度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:

(1)P點的含義

(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當甲中含有少量乙時,可采用 的方法提純甲.

(3)30℃時,將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 .若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮蒸發(fā) ),溶液中變化的是 (選填序號).

a.溶質(zhì)的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

(4)從圖中還可獲得的信息是 、 (答出二條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為25,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )

A.22 B.48 C.26 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中存在氧分子的是

A.空氣 B.二氧化碳 C.純凈水 D.高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下列均為生活中常見的物質(zhì):食鹽、水、稀有氣體、氧氣

請選擇相應物質(zhì)填入下列空格:

①可用于煉鋼的氣體

②常用作廚房調(diào)味品的是 ;

③能制霓虹燈的是 ;

④相對分子質(zhì)量最小的氧化物 。

(2)化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學。請你按要求填空。

①處的物質(zhì)類別是 。

②如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫出其中的氫氧根離子 。(填離子符號)③如氫氣,保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是 。(填粒子名稱) 如氧化鋁,請寫出氧化鋁的化學 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從氫氣、氧氣、氮氣﹑二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分數(shù)最大的是 ;極易燃燒,被認為是最清潔燃料的是 ;能滅火的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是

A. SO2 B. O2 C. CO D. NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖回答:

(1)硫元素的相對原子質(zhì)量為_____________,硫原子的質(zhì)子數(shù)為_____________,該元素的原子在化學變化中容易_____________(填“得到”或者“失去”)電子形成______________(填寫離子符號,下同),寫出一個與硫離子核外電子排布相同的陽離子_______________。

(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以得出硫是元素周期表中第__________周期的元素。

(3)寫出硫在氧氣中燃燒的化學式表達式_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

硝銨與碳銨

硬水與軟水

鐵粉與木炭粉

羊毛織品與滌綸織品

方案一

加入氫氧化鈉溶液

加肥皂水

取樣,分別加入稀鹽酸

觸摸織品

方案二

聞氣味

測pH

分別用磁鐵吸引

點燃聞氣味

查看答案和解析>>

同步練習冊答案