【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)正在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;_____________
(2)請(qǐng)畫(huà)出與一個(gè)與甲烷分子具有相同電子數(shù)的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________;
(3)該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是_______________________;
(4)此變化中B到C的微觀實(shí)質(zhì)是___________________;
【答案】 CH4、O2 每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子,每?jī)蓚(gè)氧原子和一個(gè)碳原子結(jié)合成一個(gè)二氧化碳分子
【解析】
(1)由微觀模擬圖可知,在B中補(bǔ)充畫(huà)出一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子即可使其表示正確;故填:
(2)甲烷分子中具有10個(gè)電子,與甲烷具有相同電子數(shù)的原子是氖原子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;故填:
(3)由微觀模擬圖可知,該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是甲烷分子和氧氣分子;故填:CH4、O2
(4)由微觀模擬圖可知,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是甲烷分子和氧氣分子先分解成原子,原子再重新組合成新的分子,因此變化中B到C的微觀實(shí)質(zhì)是每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子,每?jī)蓚(gè)氧原子和一個(gè)碳原子結(jié)合成一個(gè)二氧化碳分子;故填:每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子,每?jī)蓚(gè)氧原子和一個(gè)碳原子結(jié)合成一個(gè)二氧化碳分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有_____(填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有_____;
(4)表示陽(yáng)離子的有_____;
(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____.
(7)A和C形成的離子化合物的化學(xué)符號(hào)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:
(1)電源中A端是電源的 極(填“正”或“負(fù)”)。
(2)試管d中的氣體是 。
(3)若收集到c氣體22.4ml,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約 ml。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是 ,電解水時(shí)沒(méi)有改變的粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)由微粒構(gòu)成,其中奧秘知多少。
(1)如圖是前20號(hào)常見(jiàn)某些元素和粒子的相關(guān)信息,請(qǐng)完成下列內(nèi)容。
(1)圖中涉及到的元素種類有_____種;X=_____;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出E粒子的符號(hào)_____;
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____ (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N—二甲基亞硝胺是一種黃色液體,它可溶于水,有劇毒,它的分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示。下列關(guān)于N-二甲基亞硝胺的敘述錯(cuò)誤的是()
A. N-二甲基亞硝胺的化學(xué)式為C2H6N2O
B. 一個(gè)N—二甲基亞硝胺分子中質(zhì)子數(shù)和中子相等
C. N—二甲基亞硝胺分子有劇毒
D. N—二甲基亞硝胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鎂離子________ (2)水中氫元素的化合價(jià)_____________
(3)石墨 ___________ (4)地殼中含量最多的元素___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)水分子_____;
②2個(gè)硫原子_____;
③正3價(jià)的鋁元素_____;
④鈣離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)
B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO
C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是F
D. 寫(xiě)出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒(méi)有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊溶液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按如圖所示分別進(jìn)行:
(1)紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯_____色;
(2)在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯_____色,B實(shí)驗(yàn)的作用是_____;
(3)在C實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變_____色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____;
(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的。你的改進(jìn)方法是_____。
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