【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖A是硒元素在元素周期表中的部分信息,其相對原子質(zhì)量是__________。
(2)圖中屬于同種元素的微粒是__________(填字母),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______(填字母)。
【答案】 78.96 C和D B和C
【解析】本題考查元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。
(1)根據(jù)硒元素在元素周期表中的部分信息可知,其相對原子質(zhì)量是78.96;
(2) 元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,C和D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;最外層為電子數(shù)為8(只有一層為2個)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知B和C的最外層電子數(shù)為8,因此具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是B和C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測含有氯化鈉雜質(zhì)。為了測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和氯化鈉溶液。反應(yīng)過程測得燒杯中混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示。求:
⑴從圖中可以看出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后生成的CO2_________g。
⑵該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中甲—戊是初中化學(xué)常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、丙分別是酸或堿中的一種。(圖“—”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去)。下列說法中不正確的是
A. 乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B. 丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁
C. 甲→戊只能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D. 不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),多次實(shí)驗后,發(fā)現(xiàn)每次測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%,他認(rèn)為誤差主要是由實(shí)驗裝置造成,于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗,步驟如下:①連接裝置并檢查氣密性,②在量筒內(nèi)加入100mL水,③在集氣瓶中加入少量水使瓶內(nèi)空氣體積為250mL,④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷,塞緊瓶塞,關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開電源。⑤燃燒結(jié)束,充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時,記錄量筒內(nèi)水的體積為60mL。試回答:
⑴ 若小明用圖甲進(jìn)行實(shí)驗,寫出檢查裝置氣密性的方法:______________________。
⑵ 與裝置甲相比,裝置乙可以減小實(shí)驗誤差,其原因是____________。
⑶ 根據(jù)本實(shí)驗數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____________。
⑷ 小強(qiáng)同學(xué)按圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量,并用壓強(qiáng)傳感器實(shí)時地傳回集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)—時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p’分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓),下列說法正確的是_____________。
a.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實(shí)驗結(jié)果無影響
b.反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的
c.p=0.79p0,p’= p0是因為紅磷比木炭消耗的氧氣多。
d.由圖三可推出空氣中氧氣的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關(guān)問題:
(1)活性炭常用于凈水,是利用其__________。
(2)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入_________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。
(3)實(shí)驗室通常用下圖裝置來電解水,該裝置中,A試管的電極與電源的______極相連;當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時,B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL。
(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號)。
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車
C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗回答問題。
(1)實(shí)驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是__________________。
(2)實(shí)驗三當(dāng)蒸發(fā)皿中________________________時,停止加熱。
(3)實(shí)驗四集氣瓶中水的作用是__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示實(shí)驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中a儀器的名稱:a________________,b_____。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。將裝置A和D連接進(jìn)行此實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)束,停止加熱前要先______,目的是______。
(3)寫出實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________________,其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點(diǎn)是________________,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從____________端通入(填“c”或“d”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國著名化學(xué)家侯德榜先生,為世界純堿工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。該法以NaCl、NH3、CO2等為原料,先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)為:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3══Na2CO3+CO2↑+H2O
Ⅰ.(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是_____。
a.NaHCO3難溶于水
b.NH4Cl難溶于水
c.NaHCO3的溶解度相對較小,在溶液中首先結(jié)晶析出
d.NH4Cl的溶解度相對較小,在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某活動小組根據(jù)上述原理,模擬碳酸氫鈉的制備實(shí)驗:將二氧化碳?xì)怏w通入氨化的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗裝置如下圖所示。
說明:(1)圖中夾持、固定用的儀器未畫出
(2)“氨化的飽和食鹽水”就是向飽和食鹽水中通入氨氣至飽和
請回答:
①上圖裝置中有一處不合理,應(yīng)如何更正_____________;活動小組合理更正裝置后,加入試劑進(jìn)行實(shí)驗。
②實(shí)驗結(jié)束后,分離出NaHCO3晶體的操作是_____(填操作的名稱);
③實(shí)驗時,為提高二氧化碳的吸收量,須向飽和食鹽水中先通入NH3至飽和的原因是______;
Ⅱ.該法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。
實(shí)驗步驟如下:
①按上圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g。
請回答:
(1)鼓入空氣的目的是____________,裝置A中試劑X的溶質(zhì)最適宜選用______(填化學(xué)式);
(2)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不影響”);
(3)根據(jù)實(shí)驗中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(用百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留一位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器(1)的名稱是_____。用廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選擇上圖儀器中的_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)若用F裝置在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗,實(shí)驗時操作順序為_____(填序號);
A.先通CO后加熱 B.先加熱后通CO
(3)用橡皮管、注射器和水,檢驗 F 裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com