【題目】(1)碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），回答下列問題.

碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；_____ g 碘酸鉀中含碘 25.4g。

(2)配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c和水各多少克__________、__________ ？若要完全中和這些溶液.需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸多少克_____？

【答案】214 59.3% 42.8 2g 48g 50g

【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量是指化學(xué)式中所有元素的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指該元素的質(zhì)量與化合物質(zhì)量的比值，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。

(1)①碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為：39+127+16×3＝214，

碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，

設(shè)碘酸鉀的質(zhì)量為x，

x×59.3%＝25.4g

x＝42.8，

②解：需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為：

50g×4%＝2g

需要水的質(zhì)量為：

50g﹣2g＝48g

設(shè)：需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸的質(zhì)量為 y

y＝50g

答：需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為2g，需要水的質(zhì)量為48g，需要鹽酸的質(zhì)量為50g.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)

(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(保留為0.1％)。

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝__盒牛奶?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是（　�。�

A. 水B. 澄清石灰水C. 純堿溶液D. 燒堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)沙市城市固體廢棄物處理場(chǎng)位于長(zhǎng)沙市望城縣橋驛鎮(zhèn)，占地面積2600多畝．它是長(zhǎng)沙市政府為科學(xué)有效地處理生活垃圾而建設(shè)的一項(xiàng)功在當(dāng)代、惠澤后人的重要城市基礎(chǔ)設(shè)施工程．填埋場(chǎng)采用改良型厭氧衛(wèi)生填埋方式，對(duì)填埋垃圾按單元分層作業(yè)，其流程為計(jì)量—傾倒—推平—壓實(shí)—消殺—覆土—封場(chǎng)—綠化；對(duì)垃圾填埋后產(chǎn)生的氣體經(jīng)導(dǎo)排系統(tǒng)收集后用于供熱或發(fā)電；對(duì)垃圾滲透漏液經(jīng)調(diào)節(jié)池集中收集后通過日處理達(dá)1500噸的污水處理廠進(jìn)行生物和化學(xué)處理，達(dá)到國家二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)后排放．該固體廢棄物處理場(chǎng)為提高長(zhǎng)沙市的環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)長(zhǎng)沙市的文明建設(shè)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)．

(1)垃圾送至固體廢棄物處理場(chǎng)前先集中送到洪山廟進(jìn)行分類處理，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，在可回收垃圾中，回收廢棄塑料垃圾的好處是什么？____

(2)要解決“白色污染”問題，應(yīng)該從哪些方面入手？____(至少答兩點(diǎn))

(3)污水進(jìn)行生物和化學(xué)處理時(shí)，你認(rèn)為采取的化學(xué)方法處理污水的措施有哪些？____(至少答兩點(diǎn))

(4)垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法不正確的是（　�。�

A. 取a點(diǎn)溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀出現(xiàn)

B. 圖標(biāo)上b～c段質(zhì)量增加的原因是Zn和Cu（NO3）2溶液反應(yīng)

C. b點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+，金屬單質(zhì)只有Ag

D. c點(diǎn)和d點(diǎn)溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“他已褪去少年的青澀，淋漓盡致的表演充滿了成長(zhǎng)的力量。”20歲的哈爾濱小伙博洋，自2018年年初的四大洲花樣滑冰錦標(biāo)賽自由滑比賽中完美發(fā)揮，全場(chǎng)零失誤，一舉奪得冠軍。

(1)運(yùn)動(dòng)員每日飲食需要營養(yǎng)的嚴(yán)格配比，牛肉燉柿子是運(yùn)動(dòng)員比較喜愛的一道美食，其中西紅柿富含的營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝，______和維持身體健康的作用。而牛肉中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是______。

(2)大米是由水稻磨制而成的，水稻在種植過程中需施加鉀肥，其主要作用是保證各種代謝過程的順利進(jìn)行，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)_________能力等功能，若還需使水稻葉色濃綠，則能同時(shí)提供這兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥是______(填化學(xué)式)。

(3)如果運(yùn)動(dòng)員穿的衣服面料是由一種纖維材料制成的，具有強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕的性能，則制作該面料的纖維種類為_____(填字母)。

A.羊毛纖維 B.棉纖維 C.合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1)用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____。

(2)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?/span>(假定已完全反應(yīng))，通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____(填寫選項(xiàng)序號(hào))。

a烘干 b溶解 c過濾 d洗滌

(3)把(2)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 ____。

(4)用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止,其原因是 _____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物，其中+l價(jià)化合物稱為亞銅化合物。

（1）高溫時(shí)，氧化銅可被木炭還原為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（2）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示），判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是_____。

（3）三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一紅色粉末是Fe2O3還是Cu2O或是二者混合物。探究過程如下：

[查閱資料]①Cu2O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空氣中加熱生成CuO；

②Fe3+遇到KSCN試劑變紅。

[提出假設(shè)]假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3；假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O；

假設(shè)3：_____。

[設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)]取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN試劑。

①若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

②若假設(shè)2成立，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

[探究延伸]若經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析，確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時(shí)，稱其質(zhì)量為b g（b＞a），則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。

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