下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
(1)寫出圖14中a、b兩種儀器的名稱:
a    ,b   
(2)b容器所盛的試劑是    (填“水”或“濃硫酸”).
(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生    .據(jù)媒體報道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃的嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有   
(4)實驗室清理實驗藥品時,發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液,試用兩種化學方法將它們區(qū)分出來(寫出不同類別的兩種試劑).(1)    ;(2)   
【答案】分析:濃硫酸的密度比水大且溶于水放出大量的熱,故稀釋時要將濃硫酸倒入水中,要鑒別碳酸鈉和氯化鋇,需要根據(jù)這兩種物質(zhì)的不同性質(zhì)進行,碳酸鹽遇酸化氣且能與含可溶性鈣離子或鋇離子的物質(zhì)結(jié)合生成沉淀.
解答:解:(1)據(jù)圖可知a是玻璃棒,b是量筒,所以本題答案為:玻璃棒,量筒;
(2)濃硫酸的密度比水大且溶于水放出大量的熱,故稀釋時要將濃硫酸倒入水中,所以b中盛放的是濃硫酸,所以本題答案為:濃硫酸;
(3)濃硫酸的密度比水大且溶于水放出大量的熱,若順序顛倒,則會使水浮在濃硫酸的上面,造成液體濺出,硫酸具有腐蝕性,所以本題答案為:液體濺出,腐蝕性;
(4)碳酸鈉能與酸反應生成二氧化碳,能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,所以本題答案為:HCl,Ca(OH)2
點評:不同考查了濃硫酸的稀釋以及常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

25、下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
(1)寫出圖14中a、b兩種儀器的名稱:
a
玻璃棒
,b
量筒

(2)b容器所盛的試劑是
濃硫酸
(填“水”或“濃硫酸”).
(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生
液體濺出
.據(jù)媒體報道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃的嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有
腐蝕性

(4)實驗室清理實驗藥品時,發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液,試用兩種化學方法將它們區(qū)分出來(寫出不同類別的兩種試劑).(1)
HCl
;(2)
Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。

(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a______,b______。

(2)b容器所盛的試劑是________(填“水”或“濃硫酸”)。

(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生________。

[聯(lián)系與拓展]據(jù)媒體報道,2011年5月有一農(nóng)村村民在家里誤將裝在酒瓶中的濃硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃嚴重損傷,這是因為濃硫酸具有________。這一事件警示我們,家中存放或使用化學品時應注意:__________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
(1)寫出圖14中a、b兩種儀器的名稱:
a________,b________.
(2)b容器所盛的試劑是________(填“水”或“濃硫酸”).
(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生________.據(jù)媒體報道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃的嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有________.
(4)實驗室清理實驗藥品時,發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液,試用兩種化學方法將它們區(qū)分出來(寫出不同類別的兩種試劑).(1)________;(2)________.

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科目:初中化學 來源:福建省中考真題 題型:填空題

下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。

(1)寫出上圖中a、b兩種儀器的名稱:a_________,b_______。
(2)b容器所盛的試劑是________(填“水”或“濃硫酸”)。
(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生__________。
【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃的嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有________________。這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時應注意___________________。

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