【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全對應(yīng)的是( )
A.汞 水銀 Hg
B.氫氧化鈉 純堿 NaOH
C.酒精 甲醇 C2H5OH
D.碳酸氫鈉 蘇打 NaHCO3

【答案】A
【解析】A.汞俗稱水銀,其化學(xué)式為Hg,故對應(yīng)正確,A符合題意;

B.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學(xué)式為NaOH,純堿是碳酸鈉的俗稱,故對應(yīng)錯誤,B不符合題意;

C.乙醇的俗稱是酒精,化學(xué)式為C2H5OH,故對應(yīng)錯誤,C不符合題意;

D.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,化學(xué)式為NaHCO3,蘇打是碳酸鈉的俗稱,故對應(yīng)錯誤,D不符合題意。

故答案為:A。
根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程中,不會用到的方法是( )
A.吸附
B.過濾
C.蒸餾
D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )
A.吸煙有害健康
B.一氧化碳氣體有毒
C.人體缺鐵會導(dǎo)致貧血
D.可以用甲醛給食品保鮮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列短語中,從物質(zhì)變化的角度分析,屬于化學(xué)變化的是( )
A.火燒赤壁
B.滴水成冰
C.司馬光砸缸
D.鐵杵磨成針

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué).下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.葡萄釀成酒
B.水果榨成果汁
C.蔗糖溶于水
D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究燃燒的條件,某興趣小組話動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
(1)【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3). 【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗.

請你幫助他們將下表補充完整.

現(xiàn)象

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.

①a試管中白磷燃燒的化學(xué)方程式:;
②熱水中白磷沒有燃燒的原因:
③b試管中紅磷沒有燃燒的原因:;


(2)【實驗結(jié)論】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)(3)
(3)【反思與評價】 ①改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是
②王澤同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是:
(4)【拓展與遷移】 實驗小結(jié)時,李穎同學(xué)說:“待a試管冷卻恢復(fù)原溫度后,如果將試管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,將看到試管中液面升高.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
韓晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測:甲:接近試管容積的 ;乙:小于試管容積的
如果你贊同的預(yù)測是甲,理由是
如果你贊同的預(yù)測是乙,理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學(xué),生活中的下列做法可行的是( )
A.霉變大米用清水洗過后再煮食
B.用甲醛溶液浸泡豬肉,防止變質(zhì)
C.用食鹽腌制蔬菜、魚、肉、蛋等食品
D.用硫磺燃燒的氣體熏蒸粉絲達到美白效果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)得到如圖所示的pH曲線.

(1)由圖可知該實驗操作是將滴加到另一種溶液中.
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)實驗過程中,甲同學(xué)取了a、b、c中某處的溶液于試管中,加入氯化銅溶液,無明顯現(xiàn)象.則該溶液是處溶液.(選填“a”、“b”或“c”).乙同學(xué)只用一種試劑就能區(qū)分a、b、c三處的溶液,該試劑是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是( )
A.氧元素O2
B.氯離子Cl
C.碳酸鈉NaCO3
D.金AU

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