“倡導(dǎo)低碳生活”是2010年4月22日世界地球目的主題,能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的焦點.
(1)這里所說的“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān).這種氣體物質(zhì)是
 

(2)下列物質(zhì)中:①煤;②石油;③天然氣;④氫氣;⑤乙醇等,其中屬于最清潔燃料的是
 
(填序號,下同),屬于化合物的是
 

(3)火箭推進器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:N2H4+2NO
 高溫 
.
 
2N2+2x.由此推斷x的化學(xué)式為
 

(4)我國兩會也提出了“低碳經(jīng)濟”引領(lǐng)未來發(fā)展,請結(jié)合生活實際談?wù)勀銓⑷绾胃淖兩罴毠?jié),為環(huán)保事業(yè)做出自己的努力.(至少舉兩實例):
 
 

(5)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照一定比例反應(yīng),生成有機物.若二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
 
,生成該產(chǎn)物的化學(xué)方程式
 

A.甲醇(CH4O)                            B.乙醇(C2H6O)
C.甲酸(CH2O2)                            D.乙酸(C2H4O2
分析:(1)二氧化碳在大氣中含量的增多,導(dǎo)致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā)等一系列氣候問題;
(2)從燃燒的生成物考慮哪是最清潔燃料;根據(jù)化合物的定義判斷即可;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的涵義:反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的個數(shù)相等,可推測X的化學(xué)式;
(4)從生活中的小事做起,如:節(jié)約用紙、隨手關(guān)燈、減少化石燃料的使用等;
(5)根據(jù)反應(yīng)物和只生產(chǎn)一種物質(zhì)的特點以及質(zhì)量守恒定律可判斷生成物;根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)CO2二氧化碳在大氣中含量的增多,導(dǎo)致冰川融化、海平面升高、土地干旱等,因此二氧化碳是溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn),所說的“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”就是指二氧化碳.
故答案為:CO2
(2)①煤;②石油;③天然氣;④氫氣;⑤乙醇等物質(zhì)中④氫氣的生成物只有水,所以氫氣是最清潔的燃料;根據(jù)化合物的定義:有不同種元素組成的純凈物,可知⑤乙醇是化合物.
故答案為:④、⑤;
(3)由化學(xué)方程式:N2H4+2NO
 高溫 
.
 
2N2+2x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的涵義:反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的個數(shù)相等,故可知X的化學(xué)式為H2O.
故答案為:H2O;
(4)隨手關(guān)燈,節(jié)約用紙等都屬于“低碳經(jīng)濟”.
故答案為:隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙;
(5)因為是二氧化碳和氫氣反應(yīng),所以生成物中碳原子和氧原子的個數(shù)比應(yīng)該是1:2.甲酸CH2O2中碳原子和氧原子的個數(shù)比是1:2;根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)式,配平即可.
故答案為:C、CO2+H2═CH2O2
點評:本題主要考查與“低碳生活”有關(guān)的問題,以及化學(xué)反應(yīng)式的推斷.可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_聯(lián)合國氣候變化大會后,低碳生活、低碳技術(shù)、低碳經(jīng)濟等成為了人們經(jīng)常提起的話題.低碳,英文為low carbon,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.
(1)研究證明:空氣中大量的二氧化碳氣體的排放對全球的氣候會產(chǎn)生不良的影響.而空氣中二氧化碳含量的劇增與大量燃燒化石燃料有關(guān).例如:我們?nèi)粘I钍褂玫囊夯蜌猓ㄖ饕煞譃楸镃3H8)完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水,請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)倡導(dǎo)低碳生活,我們每個人都要從自己做起.下列做法符合低碳生活觀念的是
 

①出行少坐公交車,多坐出租車或私家車     ②隨手關(guān)燈,減少用電
③用太陽能熱水器代替煤爐燒水             ④少用或不用一次性餐具
⑤節(jié)省使用物品,廢品回收利用
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)方程式為:CO2+3H2=X+H2O.化工原料X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

低碳low carbon,意即較低或更低的二氧化碳(CO2)等溫室氣體排放.
今年4月22日是世界地球日,“酷中國COOL CHINA--2009年全民低碳行動試點項目”今日在京啟動.項目將重點向社會倡導(dǎo)低碳生活方式,提高全民節(jié)能減排意識.今年項目將首批選擇天津、上海、西安、銀川、南京、常州、蘇州、廣州、廈門、沈陽和重慶11個城市開展試點.
低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起.少用一個塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下用爬樓梯代替坐電梯每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏季時空調(diào)調(diào)高一度,每臺每天可以減少排放175克二氧化碳.一棵樹一年可吸收18.3千克二氧化碳…(據(jù)《全民節(jié)能減排手冊》)
(1) CO2是一種生活中常見的滅火材料,它是利用CO2
 
性質(zhì).生活中的液態(tài)二氧化碳滅火器是將大量的二氧化碳氣體通過加壓降溫的方式液化后裝入滅火器鋼瓶的,試從微觀角度可以解釋上述過程
 

(2) 日常生活有許多途徑會直接產(chǎn)生二氧化碳,以下途徑不會直接產(chǎn)生二氧化碳的是(
 
。
A.過生日時點蠟燭   B.用炭燒烤食物    C.汽車尾氣排放   D.電燈通電發(fā)光
(3) 已知小明家九、十月份共消耗183度電(家庭耗電100度相當(dāng)會排放出78.5kg的二氧化碳),至少需要
 
棵樹一年才能完全吸收這些二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)約能源、保護環(huán)境、倡導(dǎo)低碳生活是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì)中:①煤;②氫氣;③石油;④天然氣;⑤汽油等,其中最清潔的燃料是
 
(填序號),天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象.硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過了以下兩步反
應(yīng):①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸.其中反應(yīng)②的化
學(xué)方程式為
 

(3)限制燃放煙花爆竹是保護環(huán)境的措施之一.煙花爆竹中黑火藥的配方一般是:硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g,其反應(yīng)原理是S+2KNO3+3C 
 點燃 
.
 
 K2S+3CO2↑+N2↑,則參加反應(yīng)的S、KNO3、C的質(zhì)量比為
 
,由此判斷,該配方中過量的物質(zhì)有
 

(4)汽油中某分子x(相對分子質(zhì)量為114)由碳、氫兩種原子構(gòu)成,其中氫的質(zhì)量分數(shù)約為15.8%,則x分子中碳、氫兩種原子個數(shù)的最簡整數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?長清區(qū)二模)“家事國事天下事事事關(guān)心”.作為新時代的中學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,而且要關(guān)注社會,關(guān)注生活.
(1)2013年4月20日8點02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震.地震發(fā)生后,全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.
①救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:ClO2叫做
二氧化氯
二氧化氯
,其中氯的化合價為
+4
+4
價.
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

②國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護口罩主要是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
③地震發(fā)生后,全國各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品.據(jù)下表回答:
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白質(zhì)
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素C
(mg)
其他
61.6 21.1 9.5 3.6 1144 134 80 25 0
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無機鹽和水.
(2)有機高分子材料、金屬材料和無機非金屬材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要.
①有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“
白色
白色
污染”.
②金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
③無機非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

實驗室常采用
過濾
過濾
操作進行沉淀分離,生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
(用化學(xué)方程式說明).
(3)創(chuàng)新利用CO2,倡導(dǎo)低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為一種環(huán)保時尚.現(xiàn)在許多城市倡導(dǎo)“135”出行,即1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具,提倡“低碳城市”、“綠色出行”.
①為減少CO2排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.請將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2 
 點燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2

②法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20lO年4月22日是第41個世界地球日,我國國土資源部確定了我國今年地球日的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”.

結(jié)合上圖請回答:
(1)造成大氣中二氧化碳含量不斷升高的原因是什么?有什么危害?
(2)為了倡導(dǎo)低碳生活,在日常生活中你應(yīng)該怎樣做?(舉一例)

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同步練習(xí)冊答案