【題目】小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃,為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:

(設(shè)計實驗)小君設(shè)計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

(實驗研究)第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡___________________放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

很亮

復(fù)燃

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是_________%。

(實驗結(jié)論)再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%。

(繼續(xù)探究)小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進(jìn)的措施______________________。

【答案】 稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速度 連續(xù)、均勻 36 收集氧氣前增加氣體的干燥裝置,再用排油法收集氧氣

【解析】【設(shè)計實驗】據(jù)圖可知,分液漏斗中是15%的過氧化氫溶液,濃度過大,會導(dǎo)致反應(yīng)速率太快,故圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速度;【實驗研究】當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集;由第二組數(shù)據(jù)以及帶火星竹簽的燃燒情況,可選擇在34-38間的36作為第⑦;【繼續(xù)探究】因為氧氣不溶于油,濃硫酸等能吸收水,故改進(jìn)的措施收集氧氣前增加氣體的干燥裝置,再用排油法收集氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某泡騰片溶于水時,其成分中碳酸氫鈉(NaHCO3)與檸檬酸(C6H8O7,相對分子質(zhì)量為192)發(fā)生反應(yīng)的原理為:3NaHCO3 + C6H8O7 = Na3C6H5O7 + 3H2O + 3CO2。將1片泡騰片(4 g/)加入盛有足量水的燒杯中,記錄燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量變化如表所示:(假設(shè)氣體全部擴(kuò)散,反應(yīng)物恰好完全反應(yīng))

反應(yīng)時間/min

0

t1

t2

t3

t4

總質(zhì)量/g

250.00

249.68

249.48

249.34

249.34

根據(jù)化學(xué)方程式計算:每片泡騰片中檸檬酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)小柯取少量樣品配制成溶液,再取少量溶液分別裝入兩支試管中進(jìn)行了如甲乙兩圖所示實驗。(:BaCl2溶液呈中性)

(1)小柯認(rèn)為甲圖實驗說明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)。你認(rèn)為小柯的觀點(diǎn)是否正確,并說明理由____________。

(2)分析乙圖實驗的現(xiàn)象,可以確定樣品的變質(zhì)情況為________

(3)進(jìn)一步探究:另取少量樣品溶液,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至過量。請在丙圖中面出生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化的大致圖像_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實際問題;卮鹣铝袉栴}:

(l)家里炒菜時油鍋著火,最好的方法是__________

(2)有的胃病患者胃酸過多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠,改燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國是全球第一個實現(xiàn)在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物(CH4·nH2O)。

(1)在常溫常壓下,可燃冰會發(fā)生反應(yīng):CH4·nH2O=CH4+nH2O,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型);

(2)甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應(yīng)緊張的燃油。由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:

CH4+H2OCO+3H2 2CH4+O22CO+4H2

從原料配比角度比較方法①和②,更適宜用于合成甲醇的方法是__________(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含鋅廢渣和各種鋅礦(如菱鋅礦)都有著重要的用途以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O的流程如下。

下列說法正確的是

A. 粉碎的目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,充分反應(yīng)。

B. 溶液甲中共含有三種陽離子。

C. 物質(zhì)X可以是鐵,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有鐵和銅,除銅時發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。

D. 流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是:加熱濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌低溫烘干。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的CaCl2HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%Na2CO3溶液,實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. P點(diǎn)時的溶液只含一種溶質(zhì)

B. R點(diǎn)對應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180

C. 0P過程中溶液的pH變大

D. QR段表示生成沉淀的過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

(1)C、H、O是初中化學(xué)常見的幾種元素,請選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號按要求填空:

①酒精溶液中含有的一種有機(jī)物是_____;②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____;

③最清潔的燃料是___。④酸的溶液中都含有的一種離子是____。

(2)請用化學(xué)知識解釋下列問題

①喝了汽水后常常會打嗝,原因是升溫使氣體溶解度______。②食物保存在冰箱中不易變質(zhì),是因為化學(xué)反應(yīng)速率與____有關(guān)。③生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是____。④食品廠薯條袋內(nèi)充氮?dú),是因為氮(dú)?/span>____________。

(3)小玥一家與朋友們決定使用“共享汽車”出行。

①“共享汽車”中屬于金屬材料的是________(填材料名稱,下同), 屬于復(fù)合材料的是_______。②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度_______ 鋁的硬度(填“大于”或“小于”)。③使用“共享汽車”出行的好處有________(填標(biāo)號)

a.降低出行成本 b.減少汽車尾氣排放 c.節(jié)約能源 d.降低交通壓力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根椐圖示回答相應(yīng)問題:

(1)2018年3月15日,央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金,在加工過程中摻有“雜質(zhì)”――“銥”。

如圖是銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,在一個銥原子中粒子總數(shù)為______。

(2)圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,以下判斷正確的是______

A.核外電子數(shù) X=Y B.原子序數(shù)Z>Y C.Y和Z處于同一周期

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