用化學符號表示:
(1)7個鉀原子 ;
(2)氮氣 ;
(3)5個三氧化硫分子 ;
(4)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價,則氯酸鈣的化學式為 。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮氣、三氧化二鐵、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質(zhì) ;
(2)可用作化肥的鹽 ;
(3)可導致酸雨的非金屬氧化物 ;
(4)一種難溶性的堿 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學用語是學習化學的重要工具.請你用化學式表示:
(1)空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是 ;
(2)用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,產(chǎn)生的“大量白煙”是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
焚燒秸稈既浪費資源又污染環(huán)境,把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就能產(chǎn)生甲烷,用作燃料.寫出甲烷完全燃燒的化學方程式: ;若甲烷不完全燃燒,則還會生成一氧化碳,在煤礦洞中就可能產(chǎn)生瓦斯爆炸.請寫出甲烷不完全燃燒的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
今年,廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考。小明同學查閱了鎘的相關(guān)信息:①鎘元素位于第五周期ⅡB族。②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點320.9℃,沸點765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿。③鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會引起肺和腎臟疾病;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)圖中的相關(guān)信息,下列對鎘元素的判斷不正確的是
A.鎘屬于金屬元素 | B.一個鎘原子中有48個質(zhì)子 |
C.鎘原子示意圖中X=18 | D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)用數(shù)字和化學用語表示:
①4個氯原子____ _
②2個鎂離子__ ___
③純堿__ ___
④生石灰____ _
⑤火堿__ ___
(2)現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學式(各寫一個):
①碘酒中的溶劑______ ___
②生活中常用的白糖、紅糖等的主要成份______ ___
③汽水中的一種不穩(wěn)定的酸______ ___
④作爐具清潔劑去除油污的堿______ ___
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
氮在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下。根據(jù)信息,氮元素的相對原子質(zhì)量為 ,原子最外層電子數(shù)為 ;氮元素與氫元素形成的化合物中氮的化合價為 ,該物質(zhì)的水溶液pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(5分)鈣元素對人類生活具有重要意義。
(1)人體缺鈣會引起的疾病是 (填字母序號)。
A.青少年會引起佝僂病 B.成年人會引起貧血 C.老年人會引起骨質(zhì)疏松
(2)A、B、C是常見的含鈣化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B均由三種元素組成。
①A的俗稱是 ,它在農(nóng)業(yè)上的用途是 ;
②含B的天然石材中,可作為建筑材料的是 ;
③B→C的化學方程式是 (任寫一個)。
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(9分)(2013?安慶一模)小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑.于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗.
序號 | KClO3的質(zhì)量 | 其他物質(zhì)的質(zhì)量 | 溫度 | 氧氣的體積 | 反應所需時間 |
① | 2.0g | | 330℃ | 100mL | t1 |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 _________ g | 380℃ | 100mL | t4 |
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