【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語填空：

①人體缺乏后會引起貧血的元素______；

②兩個(gè)氫原子______；

③三個(gè)二氧化硫分子______；

④四個(gè)碳酸根離子______

⑤構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個(gè)硫原子____。

【答案】Fe 2H 3SO2 4CO32- S8

【解析】

①人體缺乏后會引起貧血的元素：鐵元素（Fe）；

②原子符號前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，兩個(gè)氫原子：2H；

③分子符號前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，三個(gè)二氧化硫分子：3SO2；

④離子符號前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，四個(gè)碳酸根離子：4CO32-；

⑤構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個(gè)硫原子：S8。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器①、②的名稱①② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是（填序號）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ， 制取該氣體的裝置是（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2和CO的組成元素相同，下列對它們的認(rèn)識中正確的是（ ）

A.CO具有毒性，可用于滅火B.CO2具有毒性，可用于滅火

C.CO能使澄清的石灰水變渾濁D.CO2能使澄清的石灰水變渾濁

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【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�

A.兩個(gè)氧原子：O2B.氯化鐵：FeCl2

C.三個(gè)硝酸分子：3HNO3D.鎂離子：Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)（主要成分）的名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的是（　�。�

A.苛性鈉、純堿、NaOHB.碳銨、碳酸銨、NH4HCO3

C.鹽酸、氯化氫水溶液、HClD.食鹽、氯化鈉、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式其中并注明(1)和(2)的反應(yīng)基本類型
（1）電解水、
（2）鐵絲在氧氣中燃燒、
（3）木炭粉還原氧化銅
（4）紅磷在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在做測定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的裝置（注射器中裝有水，注射器活塞能自由移動），對此裝置評價(jià)錯誤的是：( )

A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣質(zhì)量
B.此裝置不使用導(dǎo)管，所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差， 又避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差
C.該裝置能使測量空氣中氧氣含量更精確
D.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰B.刻舟求劍C.死灰復(fù)燃D.大海撈針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是

A.稀有氣體、濃硫酸、膽礬B.金剛石、石灰石、鐵礦石

C.天然氣、堿式碳酸銅、液氧D.水銀、干冰、水煤氣

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