【題目】請從下列物質中選擇適當的物質填空(填字母編號):
A氮氣 B不銹鋼 C活性炭 D石灰石
E肥皂水 F干冰 G武德合金 H氫氣
(1)區(qū)分硬水與蒸餾水可選用 ; (2)常用作食品保護氣的是 ;
(3)工業(yè)冶煉生鐵的原料 ; (4)制作保險絲 ;
(5)可用作人工降雨 ; (6)可作冰箱去味劑的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)根據下列粒子的結構示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是__________________________________(填序號);
(2)在化學反應中容易得到電子的粒子是______________________(填序號)。
(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務之一是尋找一種新能源——氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的,其原子核外電子數為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車排氣凈化器中的催化劑,可使廢氣中的CO和NOx轉化為無害氣體。
(1)其產物之一為空氣中含量最高的氣體,為 (寫化學式)
(2)寫出氮氧化物(用NOx表示)跟CO反應轉化為兩種無毒氣體的化學方程式:____________。
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【題目】如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達到使氣球鼓起來的目的(HCl氣體NH3氣體都極易溶于水),錐形瓶和膠頭滴管放入物質正確的一組是
序號 | 裝置名稱 | 錐形瓶內物質 | 膠頭滴管中物質 |
A | 甲 | HCl氣體 | NaOH溶液 |
乙 | NaCl固體 | H2O | |
B | 甲 | CaCO3 | 稀鹽酸 |
乙 | NaOH固體 | H2O | |
C | 甲 | NH3氣體 | H2O |
乙 | Cu | 稀鹽酸 | |
D | 甲 | CO2氣體 | NaOH溶液 |
乙 | Zn | 稀H2SO4 |
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【題目】(10分)下圖是“侯氏制堿法”在實驗室進行模擬實驗的生產流程示意圖,根據所學知識回答后面的問題:
(1)將氣體A通入紫色石蕊試液,石蕊試液變藍色,氣體A是 (填化學式),
(2)步驟③需要進行的操作是 (填寫“過濾”、“加熱”之一)
(3)步驟②中發(fā)生反應的原理是,過程中能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 (選填字母)
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小
(4)如圖是氯化銨和氯化鈉兩種固體物質的溶解度曲線
①溫度為t2℃時,20g 溶解到50g水中,得到的溶液的質量為 g
②溫度為t1℃時,飽和溶液中溶質的質量分數 (填“大于”、“等于”或“小于”)飽和溶液中溶質的質量分數。
③將溫度為t1℃的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液為t2℃時的 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)此時溶液溶質質量分數會 (填“增大”或“減小”或“不變”)。
④若某溫度時的飽和溶液中溶解有少量的,若用實驗方法得到大量的晶體,所采用的方法是 。
⑤向氯化銨與氯化鈉的混合溶液中滴加少量的硝酸銀溶液,請寫出反應的一個化學方程式: 。
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【題目】(6分)根據下圖所示裝置回答問題(裝置圖用序號表示):
(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,可發(fā)生如下反應:2H2O22H2O+O2↑。在實驗室利用此反應制取氧氣時,應選用的氣體發(fā)生裝置是 。
(2)實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳,在生成的氣體中;煊猩倭柯然瘹浜退魵。C裝置用于除掉水蒸氣,可選用 做干燥劑(填名稱)。利用D裝置除掉氯化氫時,選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液,已知NaHCO3與HCl反應生成NaCl、H2O、CO2。請寫出該反應的化學方程式 。
(3)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進行連接,生成的氣體通過凈化裝置導管口的先后順序是 (填導管接口序號)。
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【題目】(2分)碳酸鎂(MgCO3)與碳酸鈣(CaCO3)同屬于碳酸鹽,化學性質相似,人的胃液里含有適量鹽酸,服用含碳酸鎂的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關反應的化學方程式為 ;該抗酸藥說明書上標明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是 .
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【題目】下列有關金屬及合金的說法中錯誤的是
A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質
B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
C.銅的化學性質不活潑,所以銅制品不會生銹
D.“真金不怕火煉”說明黃金的化學性質穩(wěn)定
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【題目】我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功,運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。下列關于偏二甲肼的說法正確是
A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
B.偏二甲肼中含有氮氣
C.偏二甲肼的相對分子質量是52
D.偏二甲肼中碳.氫.氮的質量比為1:4:1
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