【題目】下列氣體中, 不會(huì)造成空氣污染的是（ ）
A.NO2
B.CO
C.SO2
D.N2

【答案】D
【解析】一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是主要的空氣污染物，能造成空氣污染．二氧化碳能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測(cè)的氣體，不屬于空氣污染氣體.
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的污染及其危害的相關(guān)知識(shí)，掌握對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等．危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)欲探究二氧化碳與氫氧化鈉能否反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方案如下：

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球鼓起

②

無(wú)明顯現(xiàn)象

③將注射器2中的溶液推入瓶中

溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟

④向外注射器3

澄清石灰水變渾濁


（1）步驟①中氣球鼓起的原因可能是 ．
（2）步驟②中的操作是 ， 其目的是證明步驟Ⅰ中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收．
（3）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸入的O2有2％轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱(chēng)為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價(jià)是（ ）
A.+2
B.+4
C.+6
D.-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H，I九種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下F是一種無(wú)色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)：C ， I ．
（2）寫(xiě)出文字表達(dá)式：② ， ③ ．
（3）D的一種用途是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是（ ）
A.2H
B.2H2
C.H2
D.2H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是（ ）
A.原子排列順序不同
B.組成元素不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答下列問(wèn)題
（1）用數(shù)字和符號(hào)填空
①2個(gè)氮分子；
②嚴(yán)重缺乏時(shí)會(huì)使兒童得侏儒癥的元素；
③氯化鈉中的陽(yáng)離子；
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)；
⑤能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體；
（2）生活處處是化學(xué)．
①“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺(jué)得原因可能是；
②在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ．
（3）小明用蠟燭進(jìn)行了下列探究活動(dòng)．
活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子稱(chēng)示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）
燃燒后生成物的總質(zhì)量．
活動(dòng)2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）
A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面
C．該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.錳Mn
B.鈉NA
C.鈣Cu
D.鋁AL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）空氣是一種寶貴的資源．寫(xiě)出氮?dú)獾囊环N用途 ．
（2）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是 ．
A.空氣中含有0.03%體積的二氧化碳，它的含量變化對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響
B.工業(yè)上，可在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)，先讓其中的氮?dú)庹舭l(fā)出來(lái)，留下的主要是液態(tài)的氧
C.空氣中含有氧氣，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，具有氧化性
D.空氣中含有稀有氣體，稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
（3）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是 ．
A.燃煤火力發(fā)電
B.治理工地?fù)P塵
C.露天焚燒秸稈
D.大力植樹(shù)造林
（4）二氧化氮和一氧化碳都是大氣污染物，任選一種物質(zhì)寫(xiě)其化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià) ．

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