(2013?廣西模擬)如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列對(duì)圖示信息的描述正確是( 。
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而可以判斷出物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,③判斷出某點(diǎn)所代表的溶液是否飽和等.
解答:解:A、由M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在20℃時(shí),M、N的溶解度均大于10g,都是易溶物質(zhì),故錯(cuò)誤;
B、由M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度曲線交于P點(diǎn),即兩物質(zhì)的溶解度相等,正確;
C、由M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在30℃時(shí),M的溶解度大于N的溶解度,故錯(cuò)誤;
D、由M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,陰影處的點(diǎn)在M的溶解度曲線的上方,在N的溶解度曲線的下方,因此陰影處的點(diǎn)代表的是M的飽和溶液且溶液中有未溶解的固體存在,代表的是N的不飽和溶液,故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線上的點(diǎn)表示物質(zhì)在該點(diǎn)所示溫度下的溶解度,溶液所處的狀態(tài)是飽和溶液;根據(jù)溶解度曲線,可以比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小,可以判斷某溫度下物質(zhì)的溶解度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?廣西模擬)下列化肥中屬于氮肥的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?廣西模擬)了解安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全.下列做法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?廣西模擬)南寧市是一座美麗的宜居城市,到處鳥語(yǔ)花香.能聞到花的香味,說(shuō)明   (  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?廣西模擬)向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液呈中性,蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為                   ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?廣西模擬)2011年我國(guó)部分地區(qū)遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
;生活中通過(guò)
煮沸
煮沸
可降低水的硬度.
(2)有些村民盛出渾濁的河水,向其中加入明礬和漂白粉,靜置一段時(shí)間后把過(guò)濾出來(lái)的清水作為生活用水,其中明礬的作用是
將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,使其沉降下來(lái)
將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,使其沉降下來(lái)
.為了除去河水的臭味和顏色,可以加入
活性炭
活性炭
進(jìn)行吸附.
(3)各地均積極抗旱,某地政府采取措施進(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是
干冰
干冰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案