【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

(1)該變化體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是____(填序號)。

A 元素種類 B 原子種類 C 分子數(shù)目 D 原子數(shù)目．

(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____，4種物質(zhì)中屬于化合物的是____(填圖中字母)。在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為____(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。

【答案】ABD 14:3 AD 14:27

【解析】

（1）由圖反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，在化學(xué)變化前后一定不變的是元素種類、原子種類、原子數(shù)目；故填：ABD。

（2）A物質(zhì)的分子由1個(gè)N原子、3個(gè)H原子構(gòu)成，其化學(xué)式為NH3，其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比=14：（1×3）=14：3；
4種物質(zhì)中，A、D兩物質(zhì)的分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物的分子，故物質(zhì)A、D屬于化合物；故填：AD；

該反應(yīng)的方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，根據(jù)化學(xué)方程式，可計(jì)算生成C和D的質(zhì)量比為：（2×14×2）：[6×（1×2+16×1）]=14：27；故填： 14：27．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器�；卮鹣铝袉栴}：

（1）儀器B的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式是_____；如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實(shí)驗(yàn)裝置（填儀器編號）_____；怎樣判斷二氧化碳已收集滿_____。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)至b段有藍(lán)色沉淀生成

B．d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種

C．c至d段，溶液pH不斷減少

D．c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題：

(1)為避免一氧化碳污染空氣，a處應(yīng)該如何處理____。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通CO，目的是____。

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，由此可推斷出一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)具有_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某校的化學(xué)興趣小組用二氧化錳和過氧化氫制氧氣并回收二氧化錳。

（1）第一小組用甲、乙兩裝置制取并收集氧氣，在安裝甲裝置時(shí)，其長頸漏斗下端必須伸入液面之下，這樣安裝的目的是_____，他們在往甲中加入藥品之前還必須要做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是_____，甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，在用乙收集氧氣時(shí)甲中的a應(yīng)與乙中的_____連接。

（2）甲裝置中反應(yīng)完后第二小組用丙裝置回收其中的二氧化錳，丙裝置所進(jìn)行操作的名稱是_____，其中儀器①的名稱是_____，儀器②的名稱是_____，儀器①的作用是_____。如果做完實(shí)驗(yàn)后下面燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是（寫一種）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、Q為生活中常見物質(zhì)。Q為單質(zhì)，其余為化合物，X為呼吸作用的產(chǎn)物，M是一種有毒氣體，Z常溫下為液體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)條件未標(biāo)出），以下說法正確的是( )

A.物質(zhì)X可使帶火星的木條復(fù)燃

B.物質(zhì)M能使澄清石灰水變渾濁

C.Y 中有3種元素

D.Q→Z的反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在探究某物質(zhì)的組成時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將3g該物質(zhì)放在氧氣中充分燃燒后，測得生成物有8.8g二氧化碳和5.4g水，你認(rèn)為該物質(zhì)中( )

A.一定含有碳、氫、氧三種元素

B.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C.碳元素和氫元素質(zhì)量比為3：1

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）③帶有2個(gè)單位正電荷，則x=_____，該粒子的符號為_____。

（2）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____；屬于同種元素的粒子是_____；屬于陰離子的是_____（都填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)，合成氣（CO、H2）可通過甲烷（CH4）的重整得到，例如CH4+H2O═CO+3H2。合成氣可制取21世紀(jì)的新型燃料二甲醚。請閱讀以下生產(chǎn)流程，回答問題：

（1）銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]是由_____種元素組成的，其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_____。

（2）二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí)，還產(chǎn)生了水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____（填字母序號）。

A 草酸（H2C2O4） B 甲醇（CH3OH） C 尿素[CO（NH2）2]

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