【題目】甲、乙、丙是含碳元素的化合物，有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

（1）若甲是含鈣的化合物，其名稱是________。

（2）乙的一種用途是________。

（3）從微觀的角度解釋乙和丙的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。

（4）寫出丙與氧化鐵高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

【答案】碳酸鈣 光合作用（或滅火、人工降雨等） 分子構(gòu)成不同（或構(gòu)成物質(zhì)的分子不同等） 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2

【解析】

丙可將氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵，可知丙具有還原性，由題目已知丙是含有碳元素的化合物，故可知丙為一氧化碳，由可和乙相互轉(zhuǎn)化，乙應(yīng)為二氧化碳。

（1）若甲是含鈣的化合物，且乙為二氧化碳，則甲為碳酸鈣；

（2）二氧化碳可作氣體肥料、滅火、人工降雨、舞臺煙霧等；

（3）一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同而導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同；

（4）一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO + Fe2O32Fe + 3CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下國是實驗室制取氣體的裝置圖(部分固定裝置省略)。 請回答下列問題·

(1)寫出儀器名稱a_______；b___________

(2)B裝置可用來制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,該置操作上的優(yōu)點是_____________實驗完畢小忻先通過操作I、再經(jīng)過干燥進(jìn)行回收試管中的固體物質(zhì)。操作I是______實驗中用到的玻璃儀器有_______、______、燒杯.

(3)用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.若用F收集一瓶干燥的氧氣，收集時氣體應(yīng)該由_____________(填“長”或“短”)管進(jìn)入瓶中。

(4) D裝置與E裝置在操作上的共同優(yōu)點是_____________________________.用此類裝置可以進(jìn)行的實驗___________(填序號)

A.過氧化氫溶液制取氧氣 B.氯酸鉀制取氧氣

C.鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D.實驗室制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用下列裝置進(jìn)行CO2的制取及性質(zhì)探究實驗．

資料卡片：20°C時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，20°C時，碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g。請根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置，儀器a的名稱是 ______ ；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______ ；在b處檢驗是否有CO2逸出的操作是 ______ ．

（2）裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入CO2一段時間后，濕pH試紙顯示pH約為6，干pH試紙顯示pH仍為7，實驗結(jié)論是 ______ ．

（3）當(dāng)通入CO2一段時間后，裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______．

（4）當(dāng)通入CO2一段時間后，裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ______ .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資料一：據(jù)報道，浙西北藏著個聚寶盆，4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t，經(jīng)濟(jì)價值超700億元。稀土是國家戰(zhàn)略儲備資源，這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國防、軍工、航天、核能等多個重要方面。

資料二：根據(jù)“嫦娥一號”從月球返回的信息表明，月球中含有豐富He-3原子，同時測了月球上14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）。

請結(jié)合上述材料回答：

（1）“嫦娥一號”從月球返回信息表明，月球中含有豐富He-3原子，它可能成為未來核能的重要原料。He-3原子核內(nèi)（_____）

A含有3個質(zhì)子，沒有中子 B含有2個質(zhì)子，1個中子

C含有1個質(zhì)子，2個中子 D含有3個中子，沒有質(zhì)子

（2）鈧元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中不正確的是（____）

A該元素的元素符號為Sc

B該元素屬于金屬元素

C該元素的原子核外有21個電子

D該元素的相對原子質(zhì)量為44.96g

（3）“嫦娥一號”另一個目標(biāo)是探測下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）。其中屬于地殼中含量最多金屬是 _____；屬于非金屬元素的有_____種。

（4）鈧是一種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬。鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

①下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與圖1化學(xué)性質(zhì)相似的是 ________。

②圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的干燥劑有濃硫酸、堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物)等，后者在潮濕的空氣中易變質(zhì)。某化學(xué)興趣小組對實驗室中一瓶久置的堿石灰展開探究。

[查閱資料]①堿石灰易吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳 ②氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性 ③碳酸鈉和氫氧化鈣溶于水溫度變化不明顯 ④Ca(OH)2分解溫度為580℃，CaCO3分解溫度為825℃，Na2CO3的分解溫度為1744℃。

[提出問題]堿石灰是否變質(zhì)？其成分可能有哪些？

[進(jìn)行猜想]①若沒有變質(zhì)，堿石灰吸水性良好，成分只有CaO和NaOH；

②若變質(zhì)，該堿石灰中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上。

[實驗過程]

(1)驗證堿石灰是否變質(zhì)：圖中的B為干燥裝置，常用于固體干燥劑干燥氣體�，F(xiàn)用A、B裝置檢驗堿石灰是否變質(zhì)，取適量的無水硫酸銅和堿石灰樣品分別裝入A、B中，連接好A、B裝置，從 ____(填“c”或“d”)端向B中緩緩?fù)ㄈ胨魵�，觀察A裝置中的現(xiàn)象為____，證明堿石灰已變質(zhì)。

(2)驗證堿石灰是否完全變質(zhì)：取適量堿石灰樣品放入試管中，加入足量蒸餾水使其充分溶解，溶液變渾濁，用手觸摸試管外壁，溫度無明顯變化，證明堿石灰已完全變質(zhì)。則樣品成分最多有___種可能性(填數(shù)字)。

(3)為進(jìn)一步確定堿石灰樣品的成分，該小組繼續(xù)實驗并記錄如下：

實驗編號

實驗操作

實驗?zāi)康摹F(xiàn)象或數(shù)據(jù)

實驗結(jié)論

實驗一

①取適量樣品于試管中，加入足量蒸餾水使其充分溶解；

②過濾，得到濾渣A和濾液B；③向濾液B中加入足量CaCl2溶液，靜置；

④________。

操作③的主要目的是：___

操作④的現(xiàn)象：____

樣品中一定有Ca(OH)2

實驗二

①取干燥樣品50g，控制在600℃內(nèi)，加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化，冷卻后稱量；

②將①中剩余固體控制在850℃內(nèi)反復(fù)加熱，冷卻后稱量。

操作①中稱得固體質(zhì)量為45.5g；操作②固體質(zhì)量無變化。

樣品中一定沒有_____(填化學(xué)式)

[探究結(jié)論] 通過整個探究活動分析得知堿石灰樣品的成分是______(填化學(xué)式)，其中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

[反思與評價] 通過探究活動，大家知道該堿石灰變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)過程，其中生成鹽的化學(xué)方程式為______；明白了堿石灰要密封保存的原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取二氧化碳?xì)怏w有下列儀器供選用：

請你回答下列問題：

（1）制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是______，寫出制取反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（2）收集二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。

（3）制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（用儀器的序號回答）_____。

（4）檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是____。

（5）利用實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，還能制取另一種氣體，寫出制取該氣體的文字表達(dá)式____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語按照要求填空

(1)1個三氧化硫分子_______________；2個碳酸根離子_______________；寫出亞磷酸H3PO3中磷元素的化合價_______________；

(2)Cr3+鉻離子,寫出氫氧化鉻的化學(xué)式_______________；寫出Ca(ClO3)的名稱_______________；

(3)硝酸銅受熱分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的有毒氣體,該氣體可能是____________；(填字母)

A NH3 B SO2 C N2 D NO2

要得到46克該氣體,需要加熱_______________克硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”有多種方法，請按要求回答下列問題：

在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，紅磷必須過量的原因是 _____ ，點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____ ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____；待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是 _____ ，該實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)之外，還能得出氮氣具有的性質(zhì)是_____（任寫一點）；若測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/7，則可能的原因是_____（任寫一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖1所示，并進(jìn)行如圖2的實驗。下列說法正確的是（ ）

A. 三種物質(zhì)的溶解度：乙＞丙＞甲

B. t2℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙

C. t3℃，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出

D. 圖2中試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對應(yīng)圖1溶解度曲線中的丙

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同步練習(xí)冊答案