【題目】國外研究人員發(fā)明了一種在鋅原子周圍聚合苯并咪唑(C7H6N2)的新型玻璃,與硅原子周圍聚合各種無機物的傳統(tǒng)玻璃相比,具有更好的透光性和延展性。下列關(guān)于苯并咪唑的說法不正確的是

A.苯并咪唑是有機物

B.苯并咪唑由三種元素組成

C.苯并咪唑由15個原子構(gòu)成

D.苯并咪唑不完全燃燒會生成CO

【答案】C

【解析】

A、苯并咪唑的組成中含有碳元素,屬于有機物，故A正確；

B、苯并咪唑由 C、N、H三種元素組成，故B正確；

C、苯并咪唑由分子構(gòu)成，1個苯并咪唑分子由15個原子構(gòu)成，故C不正確；

D、苯并咪唑中含有碳元素，在氧氣中不完全燃燒會生成CO，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為有機物，G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H為無色氣體單質(zhì)，B為無色液體。

請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式為。
（2）反應②可以說明電能可以轉(zhuǎn)化為能。
（3）自然界中普遍存在反應③，該反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一瓶標簽被腐蝕的稀硫酸，小江為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中，然后往燒杯中滴加稀硫酸，反應過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系下圖所示：

請計算：（已知：2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O）
（1）配制40g 10%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為g；
（2）該稀硫酸中H2SO4質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學的媽媽為他準備的午餐如下:大米飯紅燒牛肉、煎雞蛋、豆腐湯,從營養(yǎng)均衡的角度考慮,這份午餐:缺少的營養(yǎng)素是

A.蛋白質(zhì)

B.糖類

C.油脂

D.維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究學習小組在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程：

（1）圖1中儀器a的名稱是 ，寫出該儀器的另一種用途 ；

（2）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在 里，并置于托盤天平 盤（填“左”或“右”）進行稱量；

（3）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到 （填寫儀器名稱），某同學在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù) （填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

（4）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上 ．

（5）制作“葉脈書簽”結(jié)束后，劉強同學想繼續(xù)測定廢液的酸堿度，下列用品不需要的是 （填寫字母標號）

a．玻璃棒 b．pH試紙 c．酚酞試液 d．白瓷板（或玻璃片）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做木炭還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5，則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是

A.1:1B.2:5C.5:2D.3:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是

A.銅具有良好的導電性,常用于制作導線

B.自然界中,金、銀、鐵主要以單質(zhì)的形式存在

C.合金的硬度一般比其成分金屬大

D.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性強弱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧氣用途的是

A.滅火B.作燃料C.光合作用D.醫(yī)療急救

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹

B.通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片大

C.淬火后的縫衣鋼針不能彎曲

D.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢

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同步練習冊答案