（5分）化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（一）“材料創(chuàng)新”促進(jìn)人類(lèi)文明的進(jìn)步
“神舟十號(hào)”飛船的成功發(fā)射開(kāi)啟了載人天地往返的運(yùn)輸系統(tǒng)。“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于      材料（填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）。

（二）農(nóng)業(yè)是發(fā)展的基礎(chǔ)
增施化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段，硝酸銨屬于氮肥，這種化肥受撞擊時(shí)會(huì)分解，生成大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________    _，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別是______  _。

（三）“科學(xué)膳食”是人類(lèi)健康的保障
小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他適當(dāng)增加_____     （填一種食物）。如果缺乏維生素C會(huì)患_________病。
 金屬   NH4NO3N2O↑+2H2O  -3價(jià)，+5價(jià)，+1價(jià)  水果或蔬菜(或具體某一種水果蔬菜)  壞血
 
試題分析：鋁鋰合金屬于金屬材料，硝酸銨屬于氮肥，這種化肥受撞擊時(shí)會(huì)分解，生成大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4NO3N2O↑+2H2O，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，計(jì)算反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別是-3價(jià)，+5價(jià)，+1價(jià)；小明的食譜中缺少富含維生素的食物，因?yàn)榫S生素主要存在于蔬菜和水果中，故建議適當(dāng)增加蔬菜和水果。如果缺乏維生素C會(huì)患?jí)难　?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某天然礦泉水的主要成份如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．

（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是______．
（2）該礦泉水顯______性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（3）日常生活中用______區(qū)別軟水和硬水，可通過(guò)______方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　　）
A．水是由氫氣和氧氣組成
B．水電解時(shí)生成氫氣和氧氣體積比是2：1
C．水能溶解許多物質(zhì)，因此自然界中幾乎不存在純凈的水
D．硬水中溶有較多的“鈣”，因此飲用硬水是給人體補(bǔ)鈣的唯一方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭
C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洞庭湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了有關(guān)檢測(cè)。
（1）取水樣，靜置后過(guò)濾。過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和       ，其中玻璃棒的作用是                     。
（2）若要測(cè)定洞庭湖水的酸堿度，可以選       (填字母)。
A．紫色石蕊試液    B．無(wú)色酚酞試液     C．pH試紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要?dú)怏w；在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來(lái)制取A，而D可以用來(lái)檢驗(yàn)A；C和E反應(yīng)能生成D。

（1）A的化學(xué)式是                ，B的化學(xué)式是      
（2）B除了制取A之外的另一種用途是       。
（3）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ，
該反應(yīng)的基本類(lèi)型是              。
（4）A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．
（1）含磷洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化，因此我們提倡使用無(wú)磷洗滌劑．Na5P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是 _________ ．
（2）生活中硬水變成軟水的方法是 _________
（3）ClO2常用于水的消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為 _________ 價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）明礬[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]是一種常用的凈水劑。小華同學(xué)為了探究明礬的凈水原理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題】明礬為什么能夠凈水？
【查閱資料】材料一：凈水原理是，凈水劑具有較大表面積或者凈水劑粒子與水反應(yīng)生成表面積較大的物質(zhì)，把水中的細(xì)小漂浮顆粒吸附到表面，使其密度加大并下沉。
材料二：明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解離出K+、Al3+、SO42-。
【提出猜想】猜想1：K+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。
猜想2：Al3+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。
猜想3：SO42-能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。
猜想4：K+、Al3+、SO42-均能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。
【完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
水樣（稍渾濁）體積（mL）
實(shí)驗(yàn)操作
觀測(cè)時(shí)間
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①
20
向水樣中加入KCl溶液
5分鐘
仍渾濁
②
20
向水樣中加入Na2SO4溶液
5分鐘
仍渾濁
③
20
向水樣中加入Al2(SO4)3溶液
5分鐘
變澄清
④
20
向水樣中加入AlCl3溶液
5分鐘
變澄清
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)    證明SO42-無(wú)凈水作用，實(shí)驗(yàn)       證明K+無(wú)凈水作用；猜想    成立。
【交流反思】（1）小芳同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①和④是多余的，你           （填“支持”或“不支持”）她的觀點(diǎn)，理由是                                      。
（2）       （填“能”或“不能”）把實(shí)驗(yàn)③省去。
（3）小莉同學(xué)聯(lián)想到自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)用到活性炭去除水中異味，他認(rèn)為活性炭的作用原理與明礬相同，你同意她的觀點(diǎn)嗎？[注意：若答對(duì)本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]
         （填“同意”或“不同意”），理由是                                 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題．
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在；
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是____；
（3）生活中可通過(guò)簡(jiǎn)單的______方法來(lái)降低水的硬度。

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