(2011?海滄區(qū)模擬)物質(zhì)資源是人類賴于生存的基礎(chǔ).
(1)今年4月22日“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.水是地球上極其重要的資源之一.
①下列選項(xiàng)中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是.
A.水的蒸餾        B.水的蒸發(fā)       C.水的電解       D.水的凈化
②除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是.
(2)尋找地球外資源,是人類不斷探索的目標(biāo).據(jù)報(bào)道:2010年10月,美國(guó)航天局航天器實(shí)施的兩次撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、
氨(NH3)等物質(zhì).
①塵埃所含物質(zhì)中,屬于金屬單質(zhì)的有種(填數(shù)字,下同),屬于氧化物的有種.
②寫出一種從月球獲得氧氣的方法:.
③有科學(xué)家將撞月地點(diǎn)、撞月所形成的坑分別比作“元素寶庫(kù)”,“月球沙漠中的綠洲”.根據(jù)科學(xué)家的說法,你對(duì)“資源開發(fā)與利用”的新認(rèn)識(shí)是.
【答案】分析:(1)①根據(jù)通過電解水的實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的;進(jìn)行解答;
②根據(jù)過濾法:適用于難溶性固體與可溶性固體分離,進(jìn)行解答;
生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是:煮沸;
(2)①根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,進(jìn)行解答;
根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,進(jìn)行解答;
②從月球獲得氧氣的方法如:冰的形式存在的水,水在電解或光、催化劑條件下分解生成氧氣;
③科學(xué)家將撞月地點(diǎn)、撞月所形成的坑分別比作“元素寶庫(kù)”,“月球沙漠中的綠洲”.資源開發(fā)與利用:通過一定的方法從月球上獲取我們需要的物質(zhì)資源,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)①根據(jù)通過電解水的實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的;故選C;
②根據(jù)過濾法:適用于難溶性固體與可溶性固體分離;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是:煮沸;
故答案為:過濾;煮沸;
(2)①根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知塵埃所含物質(zhì)中,屬于金屬單質(zhì)的有:銀、水銀 2種;
根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,可判斷屬于氧化物的有:水,一氧化碳、二氧化碳,三種;
故答案為:2;   3;
②從月球獲得氧氣的方法如:冰的形式存在的水,水在電解或光、催化劑條件下分解生成氧氣;
故答案為:水在電解或光、催化劑條件下分解生成氧氣;
③科學(xué)家將撞月地點(diǎn)、撞月所形成的坑分別比作“元素寶庫(kù)”,“月球沙漠中的綠洲”.資源開發(fā)與利用:通過一定的方法從月球上獲取我們需要的物質(zhì)資源;
故答案為:通過一定的方法從月球上獲取我們需要的物質(zhì)資源.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(寫一個(gè)).
(3)本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是:(寫一條).

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