下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
A．西瓜榨成西瓜汁B．水加熱成為水蒸氣
C．鋁塊壓制成鋁箔D．玉米發(fā)酵制成酒精
C
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
A、 西瓜榨成西瓜汁，只是將西瓜汁分離了出來(lái)，并沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。
B、 水加熱成為水蒸氣，只是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是狀態(tài)的變化，為物理變化。
C、 玉米發(fā)酵制成酒精，生成了新的物質(zhì)乙醇，屬于化學(xué)變化。
D、 鋁塊壓制成鋁箔，只是由塊狀變?yōu)榱似瑺�，是狀態(tài)的變化，是物理變化。
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化中有一種變化和其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是     【    】
A．木材燃燒B．冰雪融化C．酒精揮發(fā)D．分離液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生，其中屬于化學(xué)變化的是
A．冰雪融化B．房屋倒塌C．森林失火D．樹枝折斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年4月14日，我國(guó)青海玉樹地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)地震。在災(zāi)后防預(yù)工作中，常用二氧化氯（化學(xué)式：ClO2）作消毒劑。二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、 有刺激性氣味的氣體，在11℃以下為紅色液體，易溶于水。見光易分解。請(qǐng)你回答：（1）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)是             ，物理性質(zhì)是                           （各寫一條）。
（2）我國(guó)已成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應(yīng)原理就是將亞氯酸鈉與氯氣（Cl2）反應(yīng)反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列各題。
（1）世博會(huì)已有千輛新能源汽車投入運(yùn)行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚分子中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為        。
（2）某化合物在純氧中充分燃燒后，只生成水和二氧化碳，該物質(zhì)中        。
A. 只含有碳元素
B. 只有氫元素
C. 一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素
D. 一定有碳、氫、氧三種元素
（3）黑火藥點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式為   。
（4）下圖給出的是某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后的分子種類。

反應(yīng)前         反應(yīng)后
①化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和生成的的質(zhì)量比為             。
②由此可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是           （填數(shù)字序號(hào)）。
a. 原子種類          b. 原子數(shù)目          c. 分子種類
d. 分子數(shù)目          e. 元素種類          f. 物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有
A．氧化物B．氧元素C．氧氣D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是
A．夏天雪糕慢慢融化B．潮濕的衣服在空氣中變干
C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡D．夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）
下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件已略去）。

根據(jù)上圖回答下列問題：
(1)生成氧氣的三個(gè)反應(yīng)都屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用_________________作反應(yīng)物。
(2)X的化學(xué)式為_________；若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進(jìn)行，生成X的化學(xué)式為____。
(3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O2 點(diǎn)燃  CO2+2H2O，Y的化學(xué)式為________。
(4)在反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。
(5)在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放_(tái)_____________________。
(6)反應(yīng)①至④的相同點(diǎn)是（只寫一條）____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活事件中，屬于化學(xué)變化的是……………………………………………………( 　 )
A．把西瓜榨成汁　　B．燒煤取暖
C．把鐵絲玩去成衣架D．給自行車癟胎打氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案